日本の学校って、北鮮と同じでは [無断転載禁止]©2ch.net

ある番組で脱北した女性が北鮮に自由がない例として、、北鮮では髪を染めると兵士に連れて行かれて取りし張られる言っていたけど、それは日本の学校と同じだよね。髪を染めるだけで、校則違反だと説教されて、特別な指導に入れられる。日本の校則って、人権侵害でないのか。

その校則承知で入ったのと違う？

>>2
一部の学校だったら、選択の問題だと言えるだろうけど、ほとんどの学校が人権無視の校則をしていてること自体が異常だということを教育関係者は認識できていないと思う。

男は女湯には入れないし入れ墨したらプールにも入れないし髪を染めたら学校に入れないしルールでしょ。

>>4
ルールがあるから正しいとは限らない。そのルールが合理性があり、人権侵害に当たらないかが問題なのだ。

これもひどいスレだ

茶髪禁止の不合理と人権侵害って何？

さあ

中学時代は生きづらさのかたまりだった。

誰とも噛み合わない会話や、集団行動への嫌悪感からは、自分の社会性のなさを突きつけられるようだった。
学校も地獄、きっと大人になってからも私は社会で生きていけない人間なのだろう。

あの頃の恐怖は、大人になって居場所を見つけてからも拭いきれない。私は手放しで安心することはないし、何年も文章にすらすることができなかった。
中学生の時、なにもかもすべてがダメ、という感じだった。誰だって多かれ少なかれそうだったのかもしれないし、「そんなことない、楽しかった」という人もいるのかもしれない。
私にとって学校生活をそつなく送れる子たちは少し変で、ものすごく特別に見えた。

その子たちも、本当のところは何を思っていたのかわからないけど、もし本心は辛かったのだとしたら、私には辛抱強さが足らないのだと思う。
いずれにせよ、誰かと中学時代の話をすることはないので、私はいまだに少しだけ孤独だ。

●姫乃たま
1993年2月12日、下北沢生まれの地下アイドル／ライター。
アイドルファンよりも、生きるのが苦手な人へ向けて活動している、地下アイドル界の隙間産業。
16才よりフリーランスで地下アイドル活動を始め、ライブイベントへの出演を中心に、文筆業も営む。
そのほか司会、DJとしても活動。音楽作品に『First Order』『僕とジョルジュ』、著書に『潜行〜地下アイドルの人に言えない生活』（サイゾー社）がある。
7インチレコード「恋のすゝめ」「おんぶにダッコちゃん」をリリース。

学校って生徒のためにあるわけじゃないからね
子供を社会の歯車というか国にとって良い労働者に仕立てる工場だから
規格外品は産廃として厄介者にされるだけ
発言権は与えられないの

それが日本という国だと覚えておいてね

そういう主張をしていると
そのうち内申書すら違憲判決出るがね

日本人は北方の鮮卑だし

南下すると韓国人になっちゃうよね

【話題】 ネット右翼（ネトウヨ）と呼ばれる若者 「朝鮮人は恥知らずだ。犯罪者ばかりだ。なぜマスコミは本当の姿を国民に伝えないのか」
http://uni.2ch.net/t...newsplus/1344468680/

ウェブ上で圧倒的な存在感を見せるネット右翼。一部は街頭にも進出しているとはいえ、その実態はなかなか掴めない。
そもそもネット右翼とはどんな人々なのか。彼らを長期に亘って取材してきたジャーナリストの安田浩一氏が、その素顔に迫る。

ネット右翼（ネトウヨ）と呼ばれる若者と接する機会は少なくない。7月末、都内の居酒屋で会った25歳の青年もその一人だった。

「朝鮮人が嫌いだ」と彼は大声でまくしたてた。「朝鮮人は恥知らずだ。犯罪者ばかりだ。
日本を貶め、日本人を嫌っていながら、日本に住み続ける。許せない」

混み合う店内で私は周囲の視線を気にしながら、それでも彼の言葉に耳を傾け続けた。
空になったグラスが増えるたびに口調はますます熱を帯びる。矛先は黙って聞いているだけの私にも向けられた。

「なめられっぱなしだってことがわかっているんですか？　なぜマスコミは朝鮮人の本当の姿を国民に伝えないんですか？
あの犯罪民族によって歴史は捏造され、我々は土地も資産も奪われたんですよ。
日本人だって拉致されたでしょう。このままじゃ日本が日本でなくなってしまう。それでいいんですか？」 　

彼にとって韓国と北朝鮮は完全な「敵国」であり、在日コリアンは「侵略者」以外の何者でもなかった。
考え得る限りのあらゆる否定的価値が、それらに詰め込まれている。

憎悪に満ちた言葉を次々と吐き出しながら、それでも話題が他に逸れると、彼はどこにでもいる、あまりに凡庸な若者の姿に戻った。

中学時代に不登校を経験し、学校という存在に良い思い出を持っていないこと、
転職を繰り返す自分に両親が厳しくあたることなどを、そのときばかりは穏やかな表情で私に漏らした。

抱えきれないほどの不安と不満と憤りをどのようにコントロールすればよいのか、彼自身も苦しんでいるように見えた。
ある意味、それはあまりに真っ当な若者の姿でもある。耳を覆いたくなるような差別と偏見で彩られた言動を除けば――。
続
http://www.news-post...20120809_136344.html

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何この荒らし.
川島和正だって.
7

小学生のころ、習い事などによりスケジュールが詰まっていたグループと、空いていたグループを比較研究。
詰まっていたグループは、学力だけは高水準だが、
わからないこと、不明なこと、未知の事態に対しては、何も解答しない者が多かった。
空だったグループは、間違っているかもしれないがとりあえず何かで埋めておく者が多かった。
自分で考えたり、想定外の事態を処理したりする力が高いのは後者のグループ。
ひいては、創造性…人生力…すなわち「生きる活力」につながっていくと思われる。
（ソースは2015年年始のホンマでっかTVで紹介された論文）

まったく無駄！！不要！！いらない！！
全ての公立学校はどんどん統廃合すべきだ！！
今いる教員数を３分の１以下にすべきである！！！
見せ掛けのための教育と管理第一主義の糞校長・教頭どもを全員クビにして
教育に効率の良い学校へ転換することだ！！


税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！！
教育を隠れミノにするなよ！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！
偽善教育のバカ公務員死ね！！