常勤・非常勤講師　Part123　※現役講師限定

※現役講師限定

前スレ
常勤・非常勤講師　Part122　※現役講師限定
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2

１乙です

くっそワロタ
学校に勉強道具一切持ってこない、提出物何も出さない
テストは全部白紙、掃除しない、授業受けない、意味もなく突然クラスの友達殴る
クラスの友達の物勝手に盗む、教員怪我させる

こんなガキが、とうとう万引きして
親が学校に怒鳴り込んできやがった
お前らの指導が悪いから、子どもが万引きするんだと
学校に責任とれ言ってきたぞｗｗｗｗ

>>3
まあ無視するか、その親を叱ったるかだな。
前者が楽だけど。

だいたい授業受けない、クラスの友達殴る、って話す以前の問題。
理由とかの問題じゃない。非を認めさせない限り、親は何度もクレームにくる。

>>3
中学？
絵に描いたようなクソ親子がいたもんだ

スレ立て乙

人によっては羨ましがられる環境なのかもしれないけど
六時半頃から始まる「はやく帰ろう」っていう職場全体の空気がすごくストレス
せめて八時くらいまでは自由に残業させてほしい
今週末に学芸会、今月末にはもう成績処理
手際の悪いこっちもいけないんだけど
通常の仕事に加えて学芸会の裏方にテストの作成採点とやるの山がどんどん増えてくから気持ちよく帰れない
明日来週、もっとしんどい状況になるのが分かりきってる
成績の締切が学芸会から2週間もしないうちにあるのもつらい

小学6年だな
もう、学校全体が中学にさっさと上げることしか考えてないわ
この間も一年生がブランコ乗ってるの後ろから蹴り落として
自分がブランコのってたからな
当然一年生の親から学校にクレームあったけど
親ガン無視決めたしな


ごめんね中学の先生

>>3
ADHDの典型的な子どもだな。
どうにかこうにかして、病院連れて行かせた方が良いよ！
そうじゃないと、本人がいつまでたっても報われない。
親も「00クンのためです」とかなんとか言って説得させて
連れて行かせないと。
ちなみに、親もたぶんそう。
説得は、管理職かせめて学年主任に任せた方がいいかもね。

>>9
以前管理職が話したら
じゃあ病院代払え
で完全に諦めてる

ひでえな
この仕事してると、悪魔でも憑いてんのかな？ってほど嫌な人間がいるんだって思わされることがあるわ。子も親も。
高校とか私立だったら辞めさせられるのにね

高校だがうまく授業できてなくてツライぜ
生徒の反応がすごく悪い、真面目な子までやる気なさそう
教材研究は時間かけてるんだが、面白くないんだろうな〜
どうしたらいいかも分からん

>>10
お疲れさん。
まあ粛々と「成績１」を付けてやれ。
餓鬼本人も親もそんなんでは、中学で「大崩壊」するからその姿を想像して我慢するしかないな。

急にすまん
中学の教師って持ち時間何時間あるもん？？
ちなみに英語

英語じゃなくても教えて下さい

副担任で総合とかも含めると
23時間持ってるな今　
ちな中学理科

>>12
気にするな
学校の授業なんてそんなものと思えばいい

普段の授業で反応が悪いクセに、テスト前になって駆け込み需要で
ここが分からないから教えてくれとせがんでくる
必要なことは全て授業で言ってんだからまずは真面目に受けろって言ってんだけどな

>>17
そこだけは昔みたいに真面目になるのかww

>>8
ここまでやばいのは久々に聞いたなあ。
ほんとお疲れ様です。
子供も可哀想に、ケアなしで教育期間終了したら、確実に警察のお世話になるだろうに…。
もうどうしようもないやつやな。
中学校行けるかなあ。

授業中のスマホの取り上げが大変。
皆さんの学校はどうですか？

学校がホームルームで預かるなどないのか。
非常勤にも押し付けないでほしい。

>>15
あざす！
やっぱ多いなあー、、、

授業態度のひどい生徒を注意する気力もなくなってきた
生徒はつけあがるし自分の心も荒んで弱っていくし悪循環だなぁ

>>3
ガチでこういうのありまくるから一刻も早くこの業界から脱出しようと思ってる

>>22
分かります。
態度が悪いので、保護者に連絡を入れたら、そんなことでいちいち連絡してくるなと･･･。
じゃあ1度授業を見に来い！！と思ってしまいました･･･。

行政書士受かったから開業する！
もう人に使われる奴隷は嫌だ！
じゃあなお前ら
取り返しがつかなくなる前に撤退した方がいいぞ

お前も受けたんか。俺も受かったわ。

>>25
行政書士で食っていけるの？
仕事ないよ

>>27
弁護士が年収300万とか信じちゃうたいぷ？

なんで2ちゃんはこんなに行政書士軽視なんだよ
一応難関資格だぞ
教採より難易度は上
食っていけるかいけないかはそいつの能力次第
稼ぐ行政書士もいれば稼げなくて廃業する弁護士もいる
実際俺の県でも成功している人は何人もいるしな

>>29
それは営業ならなんでもそうやん
行政書士で成功できるなら、カーディーラでも保険の営業でもやっていける

>>29
君の言い方が悪いから見下されるんじゃないの？
教諭目指して頑張ってる人もいるのに、俺に習って足洗えと言うのはどうかと思うが。

そもそも教職板だから教師にとって都合が悪いことなんて全て袋叩きにされて揉み消されるだけだろ。
まあ俺も夏休みから少しづつ始めてた次の転職先が決まって冬のボーナス貰ったら足を洗うつもりだけどな

>>31
習う→倣う
>>32
少しづつ→少しずつ

>>29
よほどの基盤（親等からの顧客継承とか）がない限り、行政書士単独では難しい
他にも隣接資格（司法書士、社労士、痛感し、土地家屋調査士、中小企業診断士等々）を取るべきだね
それがなければ、資格予備校の講師が関の山
そこでも社員になれればいいが、講座講師（学校で言うところの非常勤講師）なら、悲惨だよ、90分のコマでも3000円貰えれば御の字だ
それにそんなにコマ数もらえるわけでもないしね
結局、学校の非常勤講師でコマ数貰ったほうが、経済的に楽だといえるよ

人が必死で取った資格に食えないだの資格ないだのケチつけるのはどうなのよ
お前らどうせ今年も教採ダメだったんでしょ？
漫然と1年無駄にしただけなんでしょ？
頑張ってない人間が頑張った人間を笑うなよ
講師なんて何年やっても何のキャリアにもならんぞ

>>35
ブーメランかよ
もう辞めるんだろ？
お疲れ

>>34
実際に資格（行政書士）取っても、この資格で十分食うに足りるほどではなかったから、ご忠告申しあげているだけの話
正直、資格よりも非常勤講師で食いつないでいるのが現実
だから言っているだけ

役に立つ資格なら、危険物かと思うね
セルフGSでの、深夜帯の常駐要員が足りないらしい
ご参考まで

ちなみに、実務経験のない資格保持者ほど、厄介な存在はない（から、当然有資格者者としては雇わない）と行政書士事務所で言われたわ
若ければ、見習いもありえるけど、年長者は実務経験者しかバイトでも雇わないとそこの所長は言ってたわ
雇ってもらえなければ、職歴もなにも得られないでしょ

途中から実は取ってました設定になっててワロタ
妬むなよw

自分が成功しなかったから行政書士は食えない！仕事ない！ダメ資格！
と言ってるだけじゃ？
コネ作りコミュ力営業力が必要なのは百も承知
お前には能力がなかっただけ
開業したからって仕事が降ってくるわけじゃないよ

>>41
もうどっか行ってくれ
カバチタレ君

講師スレなんだから、教採合格目指してる人ばかりではないし迷ってる人もいるし、副業してたりとか、色んな立場の人がいるだろ
資格取るのももちろんその１つ

それは個人の自由だけど、お前らも足洗えとかどうせ教採ダメだったんだろとか自分は頑張ったとか、さすがに視野が狭すぎる

行書なんか即独の方が多いやろ

俺みたいに仮想通貨で8000万儲けて税金で4000万とられる教師はいないだろ

仲いい先生には言ってるけどこれ大丈夫なんかね

わいも主婦業メインで小遣い稼ぎや

時給いいし最高

>>45
俺は去年60万を3億にしましたが？

>>47
なかなかのレベルだな
教職やめて違う仕事するべきだぞ

loser_sのブログ読んだけど、大丈夫なんかな？
死んだりしないよね？

>>46
むしろ正採でもそのノリである(今年受かった)
夫がよく稼いでくれるので

正採さまの上から目線がほんとムカつく今日この頃。ま、あと４ヶ月でこの学校とおさらばだから我慢。

>>51
この時期に次の学校の話が合った？

この時間の退勤いいね！非常勤だからこそできますね！

>>47

きちんと税金払えよ

臨時の調書きたけど、これってもちろん必ずしも決まるわけじゃないのは分かるが、新規よりは優遇してくれんだよね？
12月に送るらしくて。
あんまり希望場所、地区とか書かないほうがよい？

話をぶったぎって悪い
今俺千葉で講師やってるんだけど

東京の方が翌年、採用試験受かりやすいって本当？校長が面倒見てくれるとか聞いたんだが、

ちな小学校

だれかおしえてー

>>56
新潟の方が倍率低いぞ。ほぼ全入。

倍率考えろよ
千葉３倍
東京1.8倍
新潟1.1倍

後千葉は新卒優遇なのは有名

あと２週間で期末や
はやく辞めたい

>>55
臨時の調書きたけど、これってもちろん必ずしも決まるわけじゃないのは分かるが、新規よりは優遇してくれんだよね？
12月に送るらしくて。
あんまり希望場所、地区とか書かないほうがよい？

何のお声もかからないのだが、
いつくらいまでに何も言われなかったら
新年度の契約はないということなんだろうか？

>>60
3月頭までかな

>>56
千葉四年やって駄目だったけど、東京受けたら一発で受かった

>>59
自分、今日も退職届を出しそびれた…。

地元じゃなくても、どっか受かって正式採用になって地元帰ればいいじゃん。私は、縁もゆかりもないところですが、楽しくやってますよ！

>>63
辞意を伝えるのは勇気がいるが、すっきりするぜ

「圧力」「威嚇力」ゼロですが
しめるところはしめるには
どうやってドヤせばいいですか？

帰りたい帰りたい帰りたい。
胃が気持ち悪い。

最近ニュースになってる野球部の監督みたいにすればいいよ
あんなに怒ってくれる大人はいないぞ
いい熱血先生だと思う
モンペやSNSに投稿されるのをびびって見て見ぬ振りする教員ばかりだしな

>>68
本来はそうなのさｗ
体罰された生徒がTVに出ていたけど、「監督があんなに怒ったのは初めてだ」って話らしいし。
余程のことが有ったんだろ。

今月の給料67000円也
あははー

どうやって生きていこうか…
町立ってのは独自のルールがあるんかな？
長年講師やってきたが、夏休み以外で詰みそうなのは今回が初

子どもたちの笑顔という福利厚生があるのでセーフ

>>70
非常勤だろ？
副業、バイト自由だろ？
講師報酬で食えなきゃ、何でもやらないと・・・

教師自身が「生きる力」を具現化できなくてどうするんだよ。

>>72
非常勤って大変そうやな
わしは、７年臨時(常勤)やって最大２ヶ月の空白があったが、その間がきつかったわ

最近の頃は見つかりにくいが、ある程度経験詰めばそれなりに仕事くるからな。

お先に失礼します、お疲れ様ですと言っても、無視する正規様ってなんなの笑笑

聞こえてないだけじゃないの

部活しっかりやったから、分掌しっかりやったから


とかで来年も臨時なりやすいとかある？

>>74
経験あれば、社会でもきやすいんか？

新天地で８ヶ月の付き合いの定年間近の
学年主任の義母の葬儀があります。
同僚の20代男性教諭は3千円包みます。
当方40代女性講師です。
香典はいくら包むのが一般的ですか？

誰か　連名で包もう　という声は出ないのか？

>>80
ありがとうございます。
昨年までは連名もあったそうですが
今年から個々で包む方式に変わったそうで
付き合いの長い先生はそれなりの金額を出すと
おっしゃっていました。

8か月と期間は短いですが
お世話になっていることを思うと5千円か、
まだ8か月だしと考えると3千円でも・・・と
天使のカツオと悪魔のカツオが
頭上で喧嘩しています。

土日の部活出勤手当も
時給900円だし・・・
3千円でいいのかな・・・

>>79
自分は「もらわないので出さない」を貫いたよ。

立派な姿勢ですね、感服いたします。

縦を受け取りながら、ブツクサ文句を垂れる（しかも、匿名掲示板で）　ことしか出来ない　卑しい組合員教師たち　に比べれば、あなたは立派ですよ。

>>84
ありがとうございます。
毎日顔を合わせるのに
出さないと気まずくないですか？

>>85
本来は互助会でやるものだと思ってる。
弔事に関しては外すのがおかしいわ。
だから払わない。
「離任の時は一人一人に粗品を送る」って文化も嫌だった。

>>86
そもそも把握してないと思うが。
もしちゃんと把握してて、
金出さないことについてブツクサ言ってきたらパワハラ。

>そもそも把握してないと思うが。

そんなわけないだろ？
お返し（約半分程度の粗品）があるだろ、普通

>>89
経験上、みんな見てなかった。

>>79
中学校常勤の勤務時、学年主任が音頭を取って10k集めた。初盆にも0.5k払った。高校常勤時、校長の実父が亡くなった時は学年の同僚と相談して10kを告別式に行けない変わりに出した。本人の身内だから1枚が妥当ではないか！それ以上は出しすぎ。

普通に5000円、１万円と言えばいいのに

>>91
校内文化として
5000円、１万円が常識ですか？

非正規に払わせるのがおかしい。
非常勤講師の机の上に不祝儀袋置いてた学校もあった。
それ見て俺は払わないことを決めた。

今勤めてるところは、互助会からの支出に統一してるから楽。

>>94
払う必要ないよね
同感

冬休みまでに継続(来年度同じ学校)
の人は、管理職から声がかかるものですか？

自分は基本２月以降にしか話がきたことがないので、これから３ヶ月くらい病みそう。

産育代で勤めてるひとが試験合格した場合、即次の人に声かける事あり。
そんなわけで11月に翌年度の任用決まる人あり。

>>98
産休、育休で試験受けた人いないわあ涙

わしの学校のんびりしてるからなあ

>>85
まあそれを立派などと言ってると「変人」のレッテルを貼られるな。
陰で「出すもの出さないケチ」「常識の通じない奴」「共産主義者」なんて言われる。

つまり「爪弾き」ってことだね。

そして、こんな話って上にすぐに伝わるし、人物評定の一考になる。
当然悪い方に評定が付くな。不祝儀の３０００円〜１万円ケチって間尺に合うんかね。

>>85
社会人の常識なら出すのが普通
大抵三千円だな。
自営業ならば常識だろう。

>>85
日教組系統の人ですか？
「虚礼廃止」なんて事を良くいいますよ彼奴等。

「宗教はアヘンだ。」ってことだそうですな。共産主義者によると。
それ守ってんですか君は？

今の時期に声かかるとして次年度の臨任が一番多いですかね
産育代替だと１月ぐらいからの仕事とかあるのかと思ってたんですが

>>105
ネトウヨ連盟員ジジイは気持ち悪いから出入りしないでくれるかな？
ゴー宣片手に壁に向かって吠えてろよ笑
社会に何の影響力も無いんだから目の前の生徒達にだけ集中しろ
毎日バカにされてツラいだろうが頑張れ

>>102
土産とか結婚祝いなら渡すだろう。
ギブアンドテイクだから、主婦で長くて講師やる予定がない人は渡す事ないよ。

>>103
全職員に年賀状を出されてる方ですか？

>>105
左翼の自己レス(ﾟ∀ﾟ)ｷﾀｺﾚ!!

わし共産主義だけど祝儀も香典も出すで(´Д` )
修学旅行に行く先生への激励プレゼントや学年や部活の先生とのおやつ交換も欠かさん。というか大量に貰うのでだんだんお返し考えるの楽しくなって来た。

バカがいるなあ〜(笑)

主義者・信者が全世界どこでも同じ思考&同じ習慣だと思っていやがる。
キリスト教信者だって土着の習慣取り入れている。イスラム教だって中近東とインドネシアではかなり違う。共産主義者だって様々だよ。俺が住んでるところの共産党市議は夏になると納涼祭(盆踊り)の実行委員長だ。
慶弔には祝儀香典を欠かさない。
別におかしなことではない。


脳内に変な信者を飼っているヤツがいるな＞自営くんw

>>
俺の職場では

>>103
虚礼廃止は新自由主義者が言ってることだろ？
外資なんかだと慶弔がいっさいないとこがあるぞ。

来週から修学旅行行くんだけど
憂鬱すぎる・・・

香典はともかく、お歳暮に年賀状なバレンタイン、ホワイトデーにと義務が多すぎてたまらん
みんなお歳暮とか年賀状どうしてる？

年賀状は出さないようにしようと決まった神学校

>>111
それは「外資」だからだろ。日本の慣習なんか屁とも思ってない。
それと、金や手間が掛かる余計なことはしないという銭ゲバゲバ（）ってだけ。

また共産の人たちも
「物をやったり取ったり卑しいことをしない」
「そんなことしなくても同志は分かり合える」なんて
詰まらぬ恰好つけをする。

年内に来年度が決まると楽だよね

>>113
お歳暮と年賀状は出さぬ

バレンタインデーは、学年の女性の先生一同でお金出して、ちょっといいプレゼントを学年の男性の先生に渡す。
そういうの音頭とってくれる女性同僚がいるのでありがたい。
もっともホワイトデーは男性同僚が各自で返してくれるので、負担が相当重そう。なんか申し訳ない。

>>112
ちょっとでも楽しいことがあるといいね。
仮に楽しくなくてもデリヘル呼んだらあかんで！w

↑
人生ではじめて「あぼーん」食らいました…。
>>112に、修学旅行で少しでも楽しいことがあるといいねって書きました。スレ汚しごめん。

そんなん大袋のチョコやアメ置いといてご自由にどうぞって書いとけばいいやん

>>115
＞また共産の人たちも

職場に共産系の人もいるけどそんなこと言う人いないぞ。
アンタが脳内で飼ってる共産系教員だろw

>>121
これ見よがしに「物をやったり取ったり卑しい事だ」とあからさまに言う共産シンパが奴がいるんですよ。
赤旗新聞持ってきて読んでるし（笑）

まあ物凄く嫌われてますね。
全教の勧誘とかしてるけど相手にしてるの居ない。

>>119
あぼーん とはなんですか？

>>121
なんか斜に構えて、そういう祝儀不祝儀事を軽んじるのは左翼系統のひと多いよ。
「古い因習にとらわれない俺は進歩的」みたいな勘違いしてる。
ウラで「中学レベルのガキおやじ」「いやあ進歩人にはとてもついていけませんなあｗ」なんて言われてる。

正直嫌われてる。

>>124
正規教員と非正規教員で違うのは当然。
派遣社員に払わせようとする会社がありますか？
最近の民間企業は本人以外のそれはお金出さないとこ増えてますよ。

>>113
お歳暮なんてしてないし、年賀状は「家は昔から送ってません」って昨年言って
「住所教えてくれ」って言われた人にもそれで通した。
ほとんど今の学校は送り合ってないと思う。
（今、高校）前、中学で臨任やってた時は、
こっちが教えてないけど、いきなり3人位から年賀状が送られてきたけど、
1か月前に着任した（12月からだった）のに送られてきて、
初め名前がわからなくてびっくりしたわｗ
けっきょくその時は返したけどね。

チョコは、自分が好きだから、周りには配ったりしている。
前の2月の時は、男性全員に渡している先生いたけど、（ちょっとした物）
自分は、仲良い男性とか、同じ学年の先生だけに渡した。
今年は、学年が嫌いだから、たぶん仲良い人だけに渡して全員には配らないつもり。

>>125
仲間内の話ですからね。同僚部下上司なら、まあそれなりには出すんじゃない最低３０００円とかさ。
そんでも出さないのは勝手だけど、３０００円程度出さなくて、なんか格好悪い状態になるのが得か？って事。

これ正規非正規関係ないと思うけどね。
正規でもそういうの頑として出さない人も居るし、非正規でも出す人は居るでしょう。

会社は資本家が社員同士あまり関係を持たなくなった風潮に便乗して「これ幸いに」とシブチンで出さなくなった。

>>127
そんなんで格好悪くなるような仕事ぶりなのか？
それより毎回の飲み会にでも出てる方が周りから悪く言われないよ。

「〇〇先生の弟が亡くなりました。」で香典集めたのは意味わからんかった。
喪主でもないのに。

ボケ！
つべこべ言わずに有り金全部払っとけ！
教採受からない無能に仕事くれてやってんだから正規様の奴隷に徹しろ！

・正規様に普段の挨拶はもちろんのこと、廊下ですれ違う度に「お疲れ様です！」と立ち止まって元気よく深々と挨拶
・飲み会は必ず参加し、乾杯の挨拶の後、全員にお酌して回る。全員にお酌するまで座ってはいけない。二次会三次会も当然参加。幹事でも余興でも腹踊りでも尻文字でも自分から進んでやる
・学校が開くと同時に出勤。というかお前が開け閉めしろ。冷暖房をつけ、お湯の準備、教務室の掃除、先生方の机を拭いた後、生徒玄関前で朝の挨拶。退勤はもちろん一番最後
・年休は１時間たりとも使わない。当然夏季休暇も
・部活は経験があろうがなかろうが運動部主顧問。指導引率会計顧問会議全て1人でやる。土日は必ず活動
・会議の司会や自習監督、研修会への参加など、他の先生が嫌がる仕事を買って出てやる
・男女問わず服装は必ずスーツ。クールビズなど許されない
・髪型は坊主、短髪
・勤務中に携帯を見るのはもってのほか
・通勤は徒歩や電車が好ましいが、やむを得ず車通勤の場合は中古の軽自動車を使用すること。ただし部活で生徒の引率が必要の場合は10年落ち過走行のミニバンなどは許容される(要はぺーぺーの分際でいい車に乗るな)
・男の場合は女子生徒や若い女教員と仲良くしない、話さない
・空きコマや昼休みはずっと校内巡回
・校長や他の先生に欠かさずお茶を入れる
・職員室の電話は必ず取る。教諭様に取らせない
・分掌教科学年関係なく常に教諭様に「何かお手伝い出来ることありませんか？」と聞いて回ること

講師である以上常勤非常勤関係なくやれよ！
非常勤だからといって授業だけやって帰るなんて舐めた真似は許されんぞ！
嫌なら辞めろ！代わりなどいくらでもいるわ！

>>128
＞＞そんなんで格好悪くなるような仕事ぶりなのか？
仕事をちゃんとしていても、そういう「些細な金のケチり」でミソがついてもねえ、という話だ。

そんならお前さんは「飲み会に毎回出なくては恰好つかない仕事振りか？」ってさ。
そうじゃないんじゃないの？仕事は仕事としてやってんだろうよ。

お前は納得できない「分けわからん（とお前さんが思う）不祝儀の金」は出さなきゃいい。
そのリスクは承知の上で。

この奴隷の手引き、なんか勢いがすごくてたまに見ると笑ってしまうw

>>124
＞祝儀不祝儀事を軽んじるのは左翼系統のひと多いよ。

それって、左翼的というより新自由主義者的発想なんだが。
例 竹中平蔵信者、B企業

外資なんかまさにそれ。

>>129
最後ワロタwww
↓
＞嫌なら辞めろ！代わりなどいくらでもいるわ！

右でも左でもどーでもいいじゃん。
アホらし。

>>129
こん中のいくつかは大真面目に語るヤツがマジでいるからなぁ

俺は自分の元々の仕事以外をやるのは御免被る主義なんだが
雑用やって職員室の面々に名前を売るべし、とか
部活を通して生徒の手綱を握る、とかな

ぶっちゃけそいつのことが嫌いで別の学校と契約したんだが
今は授業だけやってさっさと帰れる身分（テスト期間除く）

昭和脳のおっさんに俺が新人の頃は毎朝一番に来て教務室の掃除をした
本来ならお前の仕事だ

と言われたことあるわ
無視したけど

>>132
新自由主義＝共産的階層主義って言われてるの知らない人ですね。

資本主義に置ける「地位の逆転が確率はともかく一応可能」ってのを否定して、
「労働者は労働者で死んでいけ」「労働者が資本家になるなどと余計な事は考えるな」って奴だからね。
つまり格差の固定拡大だ。これ自営君の言ってる事と同じね。

「自由」の文字が入ってるからより自由という訳じゃないぞ。

向かいの女講師さんが空き時間の仕事片手間にスマホ触りまくりでイライラくるわあ

>>132
だから、「外資の会社」も「赤旗を読んでる共産シンパ」と言ってる内容が同じって話ですよ。
これらは、「個の否定という重大な共通点」がある。（宗教や国ごとの文化などをどちらも否定して平均化しようとする）

あとはどちらも「教育で人間の持ちうる野望（金持ちになりたい）を抑え込める」と勘違いしてること。
だから結局最後には成功しない。無理してるから一次のブームはあるけど長続きしない。

>>130
リスクなんてねえよ。
最低五千円と言われた時点で俺は払うのやめた。
互助会入ってるんだからそっちで負担すべき。
互助会だって入ってない人になんかいうことはないぞ。。

>>136
昔いた学校だと講師が鍵開けやって、机の上拭いて、お茶汲みやることになってたが、
流石にそれはひどすぎるというので廃止されてた。

「非」常勤講師が夜食の注文当番だから、帰るのは一番最後というルールという学校もあるが、
やらせてる側は自分たちがしてることのおかしさを分からないのかね。

>>135
それでブチ切れして、言われた通りに生徒の手綱を握って、
特定教師の授業を崩壊させてた講師がいた。
自分の授業は落ち着いてるから問題なし。

そもそも夜食という概念が無いな。うちは。小学ということもあるが。
どんなド田舎の未開の地だよ、そこはw

>>136
ちょっと話は違うかもしれんが
初めて行く学校では、始めにガツンとやって優位に立とうとする（または人間性を試す？）輩が時々いるから警戒する
歓送迎回でビールを注いでくれるのでコップに手を添えて出すと「下の手が出過ぎだ」と怒られた事があった
（指の関節2つくらい出てた）
講師2年目の頃、教務の先生と授業について話していて素朴な質問「生徒が荒れたらどうしたらいいですか？」と聞いたら「何馬鹿な事言ってんだ、1年やってきたというから期待したのによ」と突然ブチ切れられた事があった
いや、叱ればいい事は分かるが切れる所？

理不尽に切れる輩がたまにいるから同僚といえど仲間意識が持てない
こんなだから学校を転々とするんだろうけど

>>142
大都会だが、入試の日に非常勤講師が一番早くに学校来てた。
体育教師の縦社会は異常。

>>143
生徒に対しても年度始めにガツンと怒って牽制する人いるが、それと同じような感覚なのかな
同僚にやるなよと思う

中学は職員同士の派閥もめんどくさそうだな。

1つ質問

現在高校で臨時してるのだが非常に年休取りやすい環境


中学校だとどうかな？ピリピリしてるイメージあるし、実習、あと非常勤やってた感覚だととても年休なんか取れる環境じゃないような気がするが

>>147
学校にもよるが、中学だと管理職は取得理由を聞いてくるので取りにくい。

>>143
いるいる。はじめに怖がらせて精神的優位を確保しようとする人。
大抵周囲の人もその悪癖を分かってるので、軽蔑されてる。にっこり笑って関わらないのが一番。

>>12

ノリの良い生徒にうまくツッコミしたりして、先生も楽しんでいる授業は生徒も楽しめるよ。

先生がつまらないと感じるなら、生徒もつまらなくて当然。

>>147
中学の勤務経験ないけど、高校も雰囲気によってピンキリよ。
年休とりやすいところ、年休取得は悪徳だと言わんばかりのところ、海外旅行に行くと「海外に行くなんて、急な呼び出しがあったらつもりだ！」とキレる管理職も。
災害と生徒の命の危険以外なら、隣町におっても呼び出しには応じんぞ。

>>148
>>151
そっかー

うちの高校は田舎だし、のんびりしてんだよなー
でも年休って権利だよね？取ってはいけないなんてことはないと思うが

んー周りの正規教員も年休取りまくりなのよ
恵まれてんのかな

>>150
それで、センター８割以上、国立２次突破できるのならばやるけど、
そういうのでうまくやってる人正規でもみたことないんだよな。
理系な。

>>152
田舎関係なく年休取りにくいところはあるよ。
部活終わっても年配教員帰るまで職員室で待機してたり。
こんなのおかしいのだけどな。

>>154
それは帰りにくい雰囲気？

中学校でしょ？

>>140
＞＞リスクなんてねえよ。

大人になったら誰も直接は言ってくれないからな。

>>152
いまの勤務校もめっちゃ取りやすいよ。
だいたい学年メンバーの趣味が理解されてて、「そろそろマラソンシーズンですね、頑張って」とか「今年の夏休みはどこの国に行くの？」とか声を掛け合う。
子育て中のお父さんお母さん先生が、急な休みを取るのにも優しい。

正直ずっといたい。今年で終わりなんだけど。

完全下校時刻に教員全員が下校指導することになってると6時や7時まで残らないといけない。
先輩から言われたのは「完全下校時刻のあと１時間は帰るな」だった。
破りまくって、休みの日に一日中押さえつけられて怒られたが。

>>157
良い学校だのー

>>149
そういうの同科目の奴にいるわ。俺に偉そうにするくせに教え方下手くそ過ぎて生徒に総スカン食らってるけど。
この間、模試結果が返ってきたんだが俺の担当クラスは軒並み上がってるのにそいつの所はズタボロで笑いそうになった

転職決まったし来週には絶対に辞職願を校長に叩きつけてやる…そんで冬休みに有給使いまくって今までの疲労を回復させて新年明け少ししたら次の職場で心機一転して人生やり直す…

うちは年休めっちゃ取りにくいな
部活ない日にはやく帰ろうとするだけで嫌な顔される
学年部会やる時間を平気に19時からとかにする

>>161
転職決まってるなら転職願じゃなくて転職届だろ

中学も高校も勤務経験あるけど、
年休取れるか取りにくいかは、その学校によるとしか言えないよ！
私が行った中学は2校ともよかった。
高校は今のところが1校目だけど、取れなくはないし
みんな取ってる。
ただ、仕事量が1番多い。
分掌の仕事とかもバンバンくる。
中学2校の時は、分掌は関わらなくても平気だった。
まあ、お金のある市のところだったからかもしれない。

採用数多いなら、高校より中学で勤務したい！
高校も、場合によっては、生徒対応がめちゃくちゃ大変なところもあるので、
一概に言えないし。
中学なら「まだ許せる」ことでも、高校生だと「この位はできるのに」と思っても
出来ない子が多い。

>>164
ありがとー

中学だからー高校だからーってわけではないんだね
年休は。忙しさは中学だよね？

話は全然違うけど、今年来た支援員がめちゃくちゃよく仕事する人で、
採用試験に受かったけど、「そのままうちの学校で働いてほしい」とまで言われている。
まあ、それができるかどうかはできない県らしいけど。
支援員なのに、常に早く帰る教員よりも遅くまで仕事している。
そこを買われたんだろうけど、こちらは
「正規になれば、ただでさえ遅くまでいることになるんだから、
今の内に早く帰ればいいのに」と思っているｗ
初めから力むと後長いしね〜。

作文添削で習った漢字は使わないと×ですが
たくさんは沢山と小学校国語の漢字で習いますか？
たくさんでも丸にするべきですか？

>>167
「沢山」と書かないからバツー

なんて聞いたことないが。
「兎に角」「然し」「および」と書かないとバツなんてことないだろう。
漢字で書くと逆に読みづらくなるものは、ひらがなのままにすることが許容されている。

なお、「沢」は読み方(音訓とも)含めて中学で習う漢字

>>168
ありがとうございました。

>>161
年末退職ということですか？それとも年度末？
自分、クビにならないのが不思議な奴ですが、それでも3月までは働いた方がマシなのか、1日でも早く辞めた方がいいのかわからず…。
辞意を伝えたことはあるのですが、就業規上、すぐ辞められるわけもなく…。

ここって仕事の悩みとかを相談しても大丈夫なのでしょうか。

どうぞ

>>172
ありがとうございます。長文ですが･･･

長文失礼します。
今常勤で小学校で高学年の担任をしています。
昨年は専科、今年違う学校に異動し、初めて担任を持ちました。

なれないことも多く、私も勉強不足なのですが、クラスが崩壊しています。
主に男子数名が授業中にも関わらず私語･立ち歩きをし、授業が進みません。ある子どもからは腕を叩かれたりもしています。
ほかの先生に来てもらってる時は静かです。でも教室をさられるとまたうるさくなります。
その保護者に授業中の私語などを家庭でも指導して欲しいと電話で伝えると、次の日に子供から「そんなことで電話するなって言ってた」と言う感じです。

元々しんどい学年と聞いておりましたが、もう私自身が限界です。授業が止められる度、私が注意する度、その数名は変わらず、話が聞けない。頑張っている子供の悲しい顔をみて情けなくなるのです。
最近は注意すると「贔屓だ」「担任変われ」「死ね」など言われます。

ほかの先生にも相談をし、様子を見てもらったりしますが、変化がありません。
今年ようやく試験に受かりましたが、来年まで頑張れそうにないです。
その数名の子どももしんどいので、何とか力になりたいと思う一方で、学校休めばいいのにと、教師としてあるまじきことを思っている自分は教師失格です。

何かアドバイスなどがあれば御教授願いたいです。よろしくお願い致します。

管理職に相談して入りっぱなしになってもらうしかないんじゃ？

教師失格とか別に気にしないでいいでしょう。
2学期はのらりくらりテキトーで、3学期からキャラ変えて頑張る。
6年は考えにくいから5年かな。これから5年は6年の代わりに動いてもらう
機会があるので、その辺をくすぐるっていう手もある。

児童指導とかいない?それに動いてもらう。校内の指導委員会にかけて
グループで動く。
変なのは無視する。頑張っている子を贔屓してもいいじゃない。

試験に受かっているってのが痛いねー。来年のこと考えないのであれば
辞めて別の自治体に行くことかなー。

理科のテストの答えで
感じの間違いがあったからピンにして
ひらがなで書いてる子をマルにしたら
みんなひらがなで書くようになって困ってる

>>173
悪いことをしているのはあくまで子供の方よ
あなたは自分個人の指導力とか沸き立つ感情とか気になるのかもしれないが、そもそも授業は教師のことが気に入らなかったりつまらないと思っても、荒らしたり放棄して他の人の邪魔をしていいものではないよね？
まず自分を責める思考をリセットした方がいい

改善に向けては上や周り、親を今以上に巻き込むしかないと思う
それはそれでしんどいかもしれないが

>>170
伝えたのならそのときに畳み掛けるように退職日を決めないとだめだったね
もう今後のことを決めたいって行って決着つけな

>>173
問題のある子達を今からどうにかするのは厳しいし崩れてしまったものはもう仕方ない
あなたが焦ったり必死になればなるほど彼らはそれを嘲笑う言動をするだろう
軽く注意してあとは無視するなり余裕のある態度で流すしかない
あなたにできることは彼ら以外の子達が後に続かないように、しっかりと学べるように
彼ら以外の子達に向かって真摯に授業をして
よりよい関係をつくれるように笑顔で話しかけることだよ
周りの子達が生き生きとあなたについてくるようになれば
もしかしたら問題のある子達も変わるかもしれない
まぁ変わらなくても残りたった数ヶ月
受かってるなら心機一転、今年の苦い経験を糧にしていけばいいし
彼ら以外の子達も希望をもって次の学年に進めるだろう

高学年うまく回せる女性は尊敬できる。
回せない奴は無難に低中どうぞって感じ。

>>173

授業が崩壊するのは様々な原因があり、一
概に「○○をすればよい」とアドバイスも
出来かねるが…。

私なら…。とにかく授業にはこだわり、それ
こそ自分の発言の一言一句、板書、教材に
こだわり、そして子ども達が何をしている
かを注意深く見る。見逃さない。子ども達
や保護者からクレームが来ても有無を言わ
せない程、良い授業を作り上げる。自己満
足でも良いので授業に対して真摯に打ち込
む姿勢を子ども達に示す。

その上で、そのクラスの問題点を一つだけ
抽出する。今すぐに解決したい一つの問題
だけ…。子ども達にそれを明言するときもあ
るし、明言しないときもある。その問題点
をあらゆる策、指導法を駆使して解決して
ゆく。パワハラぎりぎりのラインまで。多
少クレームもつくが、何が何でも解決した
いという思いを持って。授業、クラスを必
死で守ろうという教師の気持ちは必ず子ど
も達に伝わるはずだ。

今の時代、こういった指導はリスクも伴う
けどね。

>>181
リスクを背負いつつ、結果もついてくるもんですよね
長年やると分かる

5年はいきなり調子に乗り出すやつも多いからな
一人じゃ大人しいくせに、つるむとやたら気が大きくなるやつとかｗ
特に体がでかいやつなんかは反抗期にも一足先に入るしね

そういうのに注意しても殆ど意味ないというか逆効果なので、普段から畏怖させるタイプで通してるんじゃなければ
最低限のことだけ守らせて多少は多めにみるというか、スルーするしかない。

でもさ、>>173みたいな状態を楽しめるというか、やりがいがあると感じられる人じゃないと教師ってキツくないか？
そんな状況って教師やってたらこれから本当にいくらでも出てくると思うよ。
そういう子どもが他の子怪我させたりいじめたりするってこともあるだろうし、その対処とかも当然しないといけないし、最悪の場合責任を問われたりもする。

俺はそれに気付いたから採用試験受けるのもやめたし、常勤で入るのもやめたｗ
さらに言うと今年で完全に足を洗う予定。

>>184
誰も楽しくはないと思うでw

仕事とプライベートのバランスとれる人が向いてると思う。職場で悩み抜いて四苦八苦しつつ、休みの日はなーんも考えない、みたいな。考えちゃうけど。

>>173
担任変われとか死ねとか言ったら特別指導じゃないの？管理職とか校長とか指導を若い先生に丸投げするとかあり得ないからキツく指導してもらいなよ。

あと怒ることが出来ないキレることができない先生は辞めてほしい。
そういうのが中学高校に入ってくるとまともな生徒にかける時間が少なくなって迷惑。

結局、小学生のこういうのって体罰禁止の弊害がモロだよな。
其の5匹ならべて壁までぶっ飛ばせば解決なんよね。

要するに北朝鮮は米軍が脅かさないという事聞かないのと同じ。

じゃ現実どうすればいいか？
というと「親も餓鬼同様のバカ」のようだから処置無し。「そんなことで電話してくんな」って屑だろ。
達磨になって来年を待つことだ。

>>187
正論だねえ。
この正論が言えないから、悪ガキが調子に乗る。

大体小学生が脈絡もなく、大人に「死ね」とか言ったら半殺しが本道だろ。

これ綺麗事を生業にしてる連中（例　夜回り先生　尾木ママ）に実効性のある解決策示してもらいたいわ。

そんなことで電話してくんなって言ってた
っていうのも嘘ついてる可能性ある
親でも手がつけられない悪意の塊みたいな子っているからな

>>176
「感じの間違い」って何だろう

>>190
流石に察してやろうよ
漢字だべ

直列つなぎを、直例つなぎ
みたいに書くヤツ

>>186
ウチの学校は平和ボケしていて、生徒課長が会議もせず話にならん！
今もある学年で不登校になっているけど1学期にも女子のいざこざがあって懲戒をしなかったことのツケが来ている！
底辺は教科指導よりも生徒指導が大事！初任や2校目が大多数のメンツであれば教えてやるのが優しさ。しかも、初任のオンナ教頭では腰が重く、はっきり言って荷が重い。

綺麗事が言える学校に勤めたい。
それに尽きる。

>>193
わかる

親が子ども怒れないんだよな。さらに父親が我関せずな家庭が多い。
ネットで子どもは体罰にしても色々知識身に着けてるよ。
小学校もどんどんやりにくい状況になってきていますよ

親父にもぶたれたことないのに
が
親にも怒られたことないのに
になってきている

ある生徒が俺に彼女がいるのか
好きな人がいるのかめっちゃ探ってるらしい
ちなみに男子生徒なのが微妙な心境

>>191
漢字の間違い云々言ってるやつが変換ミスかよ。

>>196
これはある
少し怒鳴っただけで周りが止める
異常

>>173
採用試験合格おめでとう！
東京？
でも、そういう状況の時って、これからいくらでもあると思うし
はっきり言って、若い教員は、よほど指導力のある人じゃない限り、
いつまでもなめられ続けるよ。
だから、それは「仕方ない」と諦めて、今きちんと授業聞いている子たちに向けて
授業をしていくしかないんじゃないかなと思う。
辞めたいのはわかるけど、今辞めたら、今後同じ状況になった時にもまた辞めたくなるし
そもそも、採用されているんだから、辞められないと思うよ。
今辞めたら、採用も取り消しになることあるだろうし。
だから、ずっと教師続けたいと思うなら、今が踏ん張り時だと思うよ。
今の辛い状況が、ずっと続くことはないし、
数年後には、「あの時は」って笑い話にも出来るくらいになっているかもしれないし。


>>184
私も、他の仕事したいんだけど、周りから止められている。
そもそも、他業種からの転職組なのと、
もし今辞めても、自分ができる仕事が何なおかがわからなくて、
辞められない・・・(笑)

>>187
そのガキども小学生なのに大変なワルになってるよな。
中学の不良に負けてねえよその行動。

これ昭和時代の小学生用の体罰（昭和時代のドラえもんの、のび太の担任の先生の拳骨程度）がちゃんとあれば、間違いなく其処までワルになってないわ。
体罰禁止の被害者じゃねーかね？野放図にされて悪くなってる。

これ「体罰禁止屋さん」達はどう責任取るんかね？いまさら「話し合い」とか無駄だろｗ
そういう人格になってしまった後だからな。

戸塚ヨットにでも頼るんか（笑）

こういう時にはヤクザのやり方が参考になるよ。
ヤクザは脅したい奴に決して暴力を振るわない。
それでも、脅して相手を服従させる必要がある。

要はそいつを怖がらせればいいわけだろうｗ
よーく考えてみな、やり方はあると思うぞ。

>>201
職場に、ヒステリックに、感情的に怒鳴って叱る人はいないかい？
その人に体罰解禁をしたとき、ブレーキは踏めるかな

>>203
はい綺麗事（笑）

>>203
半端な嫌味言う頭はあるようだから、このワルガキどもを今後どうしたらいいのか
具体的に言ってみて下さい。

うまく注意ができません
例えば｢死ね｣と言われたor誰かに言っているのを聞いた時
｢そんなことを言ってはいけない｣と言うぐらいの注意しかできません
他の先生は｢そんなこと言ったらどうなるか分かってるのか｣｢ほんとに死んだらどうするんだ責任取れるのか｣などたくさん話せてキレて叱ることができるのに…

死ね
↓
生きる！


これでおk

>>206

まあ子どもは向山先生の言葉を借りれば
バルーンをどんどん上げてくるからね

ささいなことと見逃してきた
もしくは軽く済ませた結果が
いまの状況でしょう

自分もそんな時期があったのでよく分かります

許せないとき、超えてはならないラインを超えてきたとき
は、演技でもいいから怒鳴ったほうがいいと思う

そこはナワバリ争いだと思って

>>206
私は、子どもから「死ね」なんて言われたことがないので、
状況をつかみかねますが…。
もし、私に向かって子どもが「死ね」と言ったとしたら、
周りの子達が凍りつくでしょうね。
「あの先生に何言ってるんだ。あいつヤバイぞ」みたいに…。

4月からそういうキャラを演じてきた結果な訳ですが、
（元はあまり短気な方ではない）
あなたの場合、教師対子どもの関係が成立しづらくなっているようなので

>｢そんなことを言ってはいけない｣
>｢そんなこと言ったらどうなるか分かってるのか｣
>｢ほんとに死んだらどうするんだ責任取れるのか｣

程度では子どもには響かないでしょう。

私ならいじめ問題をテーマに1〜2時間授業をします。
「折り鶴を折る少女」とか題材はいくらでもあると思います。
最後のまとめで、「先生はいじめを許したくない。
だから『死ね』という言葉も禁止にしたい」
と宣言します。

その後子どもが「死ね」と言おうものなら
そいつは煮るなり焼くなりすればよいのです。

>>202
202実習生さん2018/11/19(月) 22:43:53.63ID:1ylD1IqU
こういう時にはヤクザのやり方が参考になるよ。
ヤクザは脅したい奴に決して暴力を振るわない。
それでも、脅して相手を服従させる必要がある。

要はそいつを怖がらせればいいわけだろうｗ
よーく考えてみな、やり方はあると思うぞ。
※暴力なしで怖がらせる方法はどんな方法ですか？

>>208
ありがとうございます。
怒鳴る、としてもその一言だけで終わってしまうのです。たくさん話をする語彙力を持ってないのです。

>>209
専科なのでどうにも授業ではどうこうできないんですね。
それならば担任との話で解決してもらうのがもちろん1つの解決方法だと思いますが、｢死ね｣と言われたことを見過ごした後にしてしまいます。
私は言われた直後、すぐ言い返す、説得できる、たくさん話ができる力が欲しいです。

>>205
体罰以外の罰を知らないの？

>>212
＞＞体罰以外の罰を知らないの？

そういう「斜に構える頭のいい振り」は結構ですから。
この悪ガキを更生させる、実効性のある「現在可能」な体罰以外の罰を言ってみなさい。

条件として、親もクソ馬鹿なのはお分かりですね。親の協力は期待できませんからよろしく。

>>202
何でもかんでも教えてもらえるって思わない。
子供じゃないんだから。

ここで書いてしまうと、脅迫行為の「教唆」になる
可能性があるという事がわからないかい？

適切な体罰の効果ってのはちゃんとあったんだよね。
小学高学年の暴力や学級崩壊は体罰禁止という綺麗事の報い。

こういう結果が出ているのに、小才子の綺麗事屋は自分の間違いを認めずにいる。
挙句「現場の努力が足りない」「話し合いが足りない」と、安全な遠くから言う。
負けが決定したあとのヒトラーの戯言や旧日本軍の大本営発表と何が違うんだろうか？

>>214
なるほど、わかりました
(なんも解決策がないんだな……)

>>216
まずは、文科省の指導方針や各県の方針に従って処理してみれば？

＞問題行動を起こす児童生徒に対する指導について（通知）
＞http://www.mext.go.j...oshidou/07020609.htm

＞体罰防止マニュアル - 茨城県教育委員会
＞http://www.edu.pref....ompliance/manual.pdf

個人の範囲で解決しようとは思わないことだね。

学年主任やら管理職が協力的ならいけるけど、
担任が全責任をもって解決しろとか言われたらおわり

>>218
仮定の話をしたいのかい？

こうしたらどうだろうか？
というのは仮定の話ではないのか？

強い叱責とか、教室の後ろに立たせるとかは必要だと思うんだよな
手をあげるタイプの体罰は当然不必要だけど
少なくとも教師は子どもにとって怖いと思える存在でないと

>>220
ないね。

教採受からない無能に仕事くれてやってんだから正規様の奴隷に徹しろ！

・正規様に普段の挨拶はもちろんのこと、廊下ですれ違う度に「お疲れ様です！」と立ち止まって元気よく深々と挨拶
・飲み会は必ず参加し、乾杯の挨拶の後、全員にお酌して回る。全員にお酌するまで座ってはいけない。二次会三次会も当然参加。幹事でも余興でも腹踊りでも尻文字でも自分から進んでやる
・学校が開くと同時に出勤。というかお前が開け閉めしろ。冷暖房をつけ、お湯の準備、教務室の掃除、先生方の机を拭いた後、生徒玄関前で朝の挨拶。退勤はもちろん一番最後
・年休は１時間たりとも使わない。当然夏季休暇も
・部活は経験があろうがなかろうが運動部主顧問。指導引率会計顧問会議全て1人でやる。土日は必ず活動
・会議の司会や自習監督、研修会への参加など、他の先生が嫌がる仕事を買って出てやる
・男女問わず服装は必ずスーツ。クールビズなど許されない
・髪型は坊主、短髪
・勤務中に携帯を見るのはもってのほか
・通勤は徒歩や電車が好ましいが、やむを得ず車通勤の場合は中古の軽自動車を使用すること。ただし部活で生徒の引率が必要の場合は10年落ち過走行のミニバンなどは許容される(要はぺーぺーの分際でいい車に乗るな)
・男の場合は女子生徒や若い女教員と仲良くしない、話さない
・空きコマや昼休みはずっと校内巡回
・校長や他の先生に欠かさずお茶を入れる
・職員室の電話は必ず取る。教諭様に取らせない
・分掌教科学年関係なく常に教諭様に「何かお手伝い出来ることありませんか？」と聞いて回ること

講師である以上常勤非常勤関係なくやれよ！
非常勤だからといって授業だけやって帰るなんて舐めた真似は許されんぞ！
嫌なら辞めろ！代わりなどいくらでもいるわ！

松坂世代の俺の頃でも、あからさまに体罰する教師はいなかったぜ？
ドラえもんやカツオは廊下に立たされてたけど、あれはやっちゃダメなことって知ってたぜ？

【ウヨクこそ日本の敵！　世界教師は何を語る？】　権力犯罪に目をつぶるな、マ?@トレーヤが人類に忠告
http://rosie.5ch.net...eplus/1542593726/l50

>>223
＞嫌なら辞めろ！代わりなどいくらでもいるわ！

いや、校長から是非にと頼まれているもので
そう簡単に辞めさせてくれないんだよね。
若手の先生がコーヒー出してくれるし。
まあ、彼は教え子なんだけど。

と言いつつ、居心地がいいから、しがみつきたい　だけでしょｗｗ
それなら、真面目に、懸命に働くことですよ

俺の授業つまんなすぎるのか、生徒がみんなめっちゃ苦痛な顔してて笑うわ
入試に出る確率高い問題をめっちゃネットリ丁寧に説明してるのに・・・

なんやこいつら・・・塾だけでOKみたいな話なんか？
もう教師やりたくないわ・・・

>>226
ええ関係ですな。
私もよく年配の好きな先生にコーヒー持っていきます。
色々教えてくれて面白い。

>>228
生徒が面白いかどうかじゃない
自分で喋ってて面白いかどうかだ

「なんだかよく分からないがどうやら面白いらしい」と思わせたら勝ちだ

>>213
あなたは知りたいんじゃなくて、どんな答えでも難癖をつけて自己正当化を図りたいだけでしょうから、もうこの話はしません
同じように子どもから難癖をつけられたときにも子どもと同じ目線まで下がらないようにするのがよいです

答えがありませんということですね
結構ですよｗｗｗ嫌味さんｗｗ

がははｗ

夜回り先生が、番組でまずい事聞かれると〜
「難癖つけるんですか！」ってキレるんだｗ

綺麗事散々言って、恰好つけやがって、最後コレかって態度。

なんか荒れてるけど、やっぱり体罰よくないと思うのね。最終的に子どもも教師もハッピーにならんと思うし、そもそも暴力は学校に許されてない。そこは、そうルールが決まってる以上守らんと。

暴力がどうしても必要なら、警察の仕事だから、警察呼んだほうがいいと思うのね。
現任校は暴れる系の生徒はあまりいない学校なのだけど、いじめはわりとすぐに警察に被害届出す。学警連携のご時世ですし。

ほら、マウントとりが始まった
どんな答えを出してもどうせ受け入れる気がないんでしょう
あなたたちは「体罰がないから」とうまく学級経営ができないままです
誰のせいにしたところで自分を変えるつもりがないならずっとそのままです

>>230
俺も楽しそうに喋ってる先生は好きだったな。
分かんなくも楽しそうって雰囲気だけで雰囲気がよくなる。
つまらなそうに喋る先生は苦痛でしかないもんね。

>>236
高校生のとき、すごく個性的な倫理の先生がいてね。
完全に哲学研究者なのね。哲学大好き。カントとかハイデガーとかひたすら語りつづける。まったく意味不明。でも熱い。どこまでも熱い。これ絶対センターレベルじゃねえなってことだけは分かるが内容はちんぷんかんぷん。
しかしあまりに情感のこもった熱弁ゆえに目が離せない。繰り広げられるプラトンとソクラテスの対話(先生一人二役)。

今、30超えて、カントの純粋理性批判読んでる。あの授業面白かったな思いながら。

>>237
哲学研究者って言うよりはロクに勉強もせずに宗教にハマった奴
みたいな感じだな。

純粋理性批判だって大したこと書いてないだろ。

>>235
お前もマウント取り出したじゃないか？？？
ああ？綺麗事君ｗ

>>234
いや、そのルールがオカシイ訳よ。

警察って、子供に死ねと言われて警察と？無理だろ。授業中のうろうろ程度や妨害のヤジで警察って無茶だろ。
で、その親も「そんなことで電話すんな」という輩。
文科省の綺麗事の「親と連携」とか絵に描いた餅で何も出来ないじゃない。

上に相談たって、「お前の指導力がないからだ、ガミガミ」という奴が、結構数居る事はわかるでしょ？
そういう上司に当たればアウト。上司との連携もこんなのが上だと出来ない。

だから悩んで病んでしまい、「辞めようか」って人が出る。

ようわかるわ。
小学生の対教師暴力って物凄く増えてるのんだから。

http://www.mext.go.j...ou/29/02/1382696.htm

>>234
おかしくても法律は守ったほうがいい。>>240先生が「愛の鞭」を振るったら、悪者になるのは先生だもの。仕事熱心な方とお見受けします。先生が、ご自身のキャリアにリスク負うような方法は、熱意ある貴重な若手をひとり失うことを意味してしまう。
ご自身のためにも業界のためにもならない。

私は高校なので、小学生の生徒指導はわからない。おそらく高校教員にはわからん苦労をたくさんされてることでしょう。
上司が非協力的なら尚更でしょう。本当にしんどいところを頑張られてると思います。
でも体罰しちゃだめよ、絶対に。それ傷害罪に問われるから。そんな、若手を合理的手段で助けてくれない職場のために、あなたのキャリアを棒に振っちゃ勿体ない！

↑ごめん上記は>>240宛です

そこまでして耐えねばならない仕事なのか。

ガキをシバキ倒して、あーすっとした辞めてやらぁ
障害罪で罰金刑、初犯なら懲役にはならんし
本人が納得なら
それもいいんじゃねーの？

お前ら体罰なんて未だかつて認められたことないからな？昔からやっちゃいけないことなんだよ

その辺は言わぬが花でやって来た。
現実を踏まえてな。

体罰容認の昭和時代は小学生高学年の対教師暴力なんて殆どなかったろ。

幼稚園児みたいに授業中に暴れたり泣き叫んだり、注意されても無視＆反抗＆暴力な児童生徒の割合が増えまくっているのは確か

自分の頃はクラス数倍だったけど、そんなやつ一人もいなかったわ
今は半分のクラスなのに、10人に1人くらいの割合でいる

>>247
アラフォーだけど、叩く先生は小1のときの担任のババアだけだったわ
先生よりも親に言いつけられるのが怖かった

もうトンキンは頭に上りやがってｗｗ

https://headlines.ya...121-00000066-jij-pol
「しつけで体罰」禁止＝独自の虐待防止条例案―都

>>240
240のセンセイ、トンキンでは、もう「親ですら体罰出来ない」って「ナイスジョーク」な状態だｗ
他人のジャリの為に体罰なんぞやめとけよ、馬鹿らしくって馬鹿らしくって。

>>249
なんかアホみたいだな。
議員の先生方ももっと他に考える事あるだろうにｗ

>>241
自分の前の担任、
ガキに足蹴られて骨折したからな
親謝りにすら来なかったらしい

消防でも内山君みたいなデブはつええよな

30代後半だけど、ヤクザみたいな風貌で宿題忘れたら竹刀でケツ叩く先生が中学校にいたなぁ。廊下に並ばせて端からパシーンパシーンと。
今だったら大問題だが、あいつは怒らせたらヤバいとdqnも大人しくしていたのを覚えている。

>>254
同世代だけどいねえよw
止める先生いなかったのかよ

地域のクラブ　笑ってはいけないシリーズみたいにケツにキック
部活　ビンタ
塾　イスで頭をゴン

学校だけじゃなくて色んなとこで普通にあったわ

部活で足踏まれながら
挨拶の声が小さいと
ずっと挨拶させられたことならあったな

体罰がある方がいい！
なあなあだった時代に戻れ！

>>256
塾でも、丸めたカレンダーで不正解の奴の頭叩くようなのが売りっていう塾すらあったｗｗ
「結構良いところに行く頭の言い児童が集まってる中学受験塾」でだぞ。

また少年野球でもエラーで「罰走」って４００Mダッシュを何回ってのもあったｗ
４００M走ってやった奴はわかると思うが、実にきつい。
チンタラ走ると「はいもう一回」っておかわり食らわせられるｗ
普通にげんこつのほうがいいぐらいｗ

ただ、塾の方も「中学受験」で結構成功してる塾だったし。
頭叩かれるにも関わらず優秀な奴が入ってた。

野球のほうも「○○はエラーで罰走になったが、足腰が強くなった。頑張った。」って
最後にちゃんとフォローが有るんだよね。
こういうのが生きた教育じゃねーのかね？

人権屋の「上っ面の原則論」より教育力があると思うがね。

まあそれを受ける側が納得するかどうかもあるよね
今は同じことしても当時と同じ効果は得られないよ
というか、スレち

万人が納得する方法が..........
別に体罰に限らず。

【何もしてないヤツはいきなりパニック起こす】　世界経済破綻　⇒　世界教師マ?@トレーヤ　⇒　ＵＦＯ
http://rosie.5ch.net...eplus/1542853287/l50

40歳近いけど、体罰なんてなかったわ

体罰というかゲンコツはあったなあ

幼稚園の先生がビンタで逮捕されてたな
もう終わりだろ教職って

やっぱり体育科教員って糞しかいないな

中高以外の常勤。明日から3連休だわ

幼・小・特別支援だろ、
中高は部活があるからね
でも、それも自分で選んだ道だよ

モンペと部活のおかげで教員の質がどんどん落ちてるよ
若手の臨採ってマジでFランがいる
数年前は筑波のやついたのに

>>266
そりゃ逮捕だろ

>>270
出身大学で判断したりはしたくないが
この人はこんなクソみたいな教材を使って（俺にも押し付けて）生徒の学力を高める気はあるんだろうか
と思う所はある

あまりにも嫌気が差して自作のプリントで授業やって、担当クラスの平均点は
その人んところよりも誤差かも知れんが上だったんだが、アホからのリークがあったのか
「授業で使うモノが違うと保護者からクレームが来るから止めてくれ」と言われた
そもそも教えてる先生が違うんだから、そんな文句言われてもしょうがないんだけどな

旧帝出身だけど臨時の俺もいるし
Fラン出身だけど正規の奴もいるし

おっと学歴厨話はお断りだぞ(牽制)

流れと関係無い愚痴
>>70だけどやる気が起きねー
朝の渋滞が酷いとはいえ遅刻を繰り返してしまった
教頭に席まで来て問われたり、同僚が冷やかになったり、遥か年下の先生がタメ口以下になったり（正職員だししゃーないが）
仕事請け負った時点で覚悟しなきゃならなかったんだが、今まではどんなに少なくても9万だった
給料とヤル気は比例するよホント
他職を禁じてないといっても人間扱いされてない感がして負の感情が止まらない
時間数少ないとはいってもテスト作成で正規が帰る時間まで残業もするし提出物のチェックもする
バイト・パートの仕事探してるが時間割に被らないものが中々ない
（勤務先が遠いので帰ってくる時間も考慮）
残業する可能性考えると、学校がある日はバイトできない
なので働けるのは週4日（土日含む）
求人は大抵土日休みだから実質週2日
勤務予定表見ると2月下旬から3月末まで学校が無いので、どうせ働くならフルタイムでも働ける所がいい
なんて考えてると、田舎だし条件に合うものが無い
夏休みにフォークリフトの免許取っておけば良かった

>>267
確かに体育はクソだ。俺らが国公立合格させているぐらいに
国体選手沢山つくれよとおもう。何もしとらん。

・指導書読まない
・教育書読まない
・他の教員から、「ここはこうした方がいいんじゃないかな？」と言われると、
「そうは言いますがー」「いやー」「けれどー」
と否定語で返す
・「俺、今は中学ですけどホントは高校希望なんで〜」が口癖
・板書はなし。プリントを穴埋め。黒板は単語の羅列。プロジェクターや電子黒板等の使用もなし
・教材DVDをなくす。「あれ、借りてたの俺でしたっけ？」

という国立卒のゆとり教員にイライラしている…。
同じ臨時なので、ものが言えない。

と思ってたら、正規教員も「彼は何か言うとへそを曲げるから、管理職経由で
『やんわり』言ってもらうしかない」と言っていた。

>>275
あふれる無能感
遅刻してんじゃねーよ

学歴は関係ないかなー
学歴なくても子どもの心を掴むのがめちゃめちゃうまくてやる気にさせる天才もいるし
むしろどっちかっていうとこれは才能にちかい気がするけど

内容は分からんが、あぼーんにレスされてるな…

学歴高ければ幼稚園教諭できるというものでもないし。

AV出演後、引退してイタリアに移住した保育士がいまして

>>275
教わる子供がかわいそう

電車の遅刻は許されるのに渋滞は許されないの？

毎日中学2年生に
蹴られたり上履きを蹴りぶつけられたり
しています。
良い受け身やかわし方はありますか？

海外の中学校は学校の部活はなく
クラブチームだけ・・・

>>285
ここは講師のスレで中学生のいじめについて相談する
スレではありませんよ。
あなたの保護者か、学校の先生に相談しなさいｗ

>>287
ありがとうございます。
教育困難校講師です。

俺は後ろからスリーパーホールドされたことあるわ
博多高校みたいに周りの生徒は笑ってたよ
ちょっとやり返したから管理職には黙ってた

ひとクラス10人前後にしてホント基礎から教えるぐらいじゃないと
やる気ある奴もヘラヘラするようになるからな。
事件が起こるような高校って何か問題があるよ。

ちんこ

>>276
いずれもクソ、国体選手沢山つくれ？国公立合格されている？アフォやな！生徒が自ら入ってるんやで！勘違いも甚だしい、体育科やないで！

>>277
>プリントを穴埋め。黒板は単語の羅列。プロジェクターや電子黒板等の使用もなし

オラぁ公立高校地歴だが、どの先生も大体そうだぜ？
プロジェクターや電子黒板は、そもそも存在してないし。

吹奏楽部
練習メニュー
・廊下雑巾がけ
・紙を吹いて遠くに飛ばす
※この二つ、一般的ですか？

>>293私立地歴だが、
電子黒板なんて不要
賢くなったのはIT機器とPCだけで、
書かなくなって記憶をPCに頼る今の子どもの学力は低下の一途

学校は意図的に不便な状況下に置いて、生徒に見る、読む、書く、繰り返す、の基礎基本を叩き込まないと、
学力格差は広がるばかり

>>292
同意。生徒の努力を自分の手柄だと思い込む教師はちょっと・・・。我々ができるのは支援がせいぜいだと思いますが。ちなみに自分も体育科ではないです。

こういう講師は早く辞めた方がいいと思いませんか？
・よく欠勤する(しかも当日)。
・授業準備がいつも不足している。
・声が小さい。
・板書が下手(字も下手で、書くときも背中を向ける。)
・常にメモを見て喋る。
・とにかくミスが多い。
・生徒の名前をなかなか覚えない。
・注意、指導ができない。
・常識がない。
明らかに、社会不適合ですよね…。

>>297
本人に言いなよ。

>>283
非正規雇用で労働者を安く買い叩くことによる弊害ですね。田中角栄元首相が教育の環境を整えたはずが、長い年月を経てまた教育を蔑ろにする時代に戻ってしまいましたね。

>>297
どうせ自己紹介だろ
俺の

>>272
仕事なんだから勝手なことやったお前が悪い

>>295
地歴とかめっちゃICT環境と相性いい気しますけどね。中世のヨーロッパとか、戦国時代とか、勢力が激変する時代を、勢力図映しながら授業されたら定着率上がりそうですけど。
素人目線ですけど、数学よりも魅力的な授業が展開できそうだなぁと思ってます・・・

>>293
図も何にも使わない授業やってんの？？
図版とか黒板に出さんの？

http://altohumano.co...0%E8%B2%B7%E5%8F%96/

資格試験の対策講座でプロジェクダーや板書なしで授業する先生には感動したわ
テンポも良かったし分かりやすかった

高校ならまだしも小中では絶対にやるな。

試験前日の夜にならないと試験問題見せてくれない同僚教師に怒っていい？
自分の担当クラスだけ平均点低かったんだが。

前回もやられた。
前回は２日前(それでも遅い！)に持ってきてくれたところ、
いろいろ意見したらそのあとは前日夜になるまで見せてくれず。
「印刷して袋詰めまでしておきました」と言って、やっと見せてきた。

>>306
偉そうにｗ

>>307
多分ゴチャゴチャ言われると予想して、問題を見られたくないんだろうな

>>307
怒らずに、困りますと伝える
治らなかったら管理職に相談、かな

>>307
もう、教科主任なり管理職に相談した上で、自分の受け持ちクラスは、独自問題にするとかすれば？
それでも、教科での統一問題を求められたら、きちんと事前に問題と渡すように、偉い人から言質と取れば？
もちろん、アナタ自身も今後別の場面で相応のプレッシャーを感じることになるわけだけどね。
そこで、万一のときはケツをまくれるだけの覚悟がないと、非正規雇用の講師なんて立場で勤めることは止めたほうがいいよ

>>302
地歴です。パソコンとプロジェクタは授業に必須です。図版を拡大したり、Google earthで地図ぐるぐる回したり。便利です。

ただ、こないだ関西地歴にこの人ありと言われる大ベテランの授業見に行ったんですが、パソコンもプロジェクタも一切使わないにも関わらず超絶面白い授業でした。
道具は道具であって目的じゃないと痛感した次第。

>>298　>>300
>>300さんのおっしゃる通り、
自分のことです…。

俺は物理だけど電子機器の類は一切使用してない
学校側からiPADを押し付けられてはいるんだけど、教科書をKindle化しただけのぶっちゃけ電気で動くゴミ
「チョーク一本で授業をしてはいけない」と大学の教職課程んときに言われはしたが
物理は紙と鉛筆の世界だから、上達するには手で図を書いて計算するのが全てだからな

>>314
演示実験なしなのだとしたら、受けてる側は苦痛。

化学や生物と違ってビジュアルに訴えて理解を促すってもんじゃないからな
極端な話、目の前でただチョークを落とすだけで自由落下の演示になるが
そんなもん見せたって等加速度運動の数式が立てられなきゃ全く意味が無い
（問題文中で）発生している現象に対していかに式を立てるかが物理という学問だから
実験という名の科学ショーで楽しませるという手法は詐欺行為だと思ってる

ただモンキーハンティングや単振り子の等時性や光の干渉なんかは
実際にやってみせた方が良いとは思うけどね
あの辺は経験や感覚だけじゃピンと来ないから

>>316
実験指導ができないだけじゃないの？

>>314
授業としていいか悪いかは教科外の私には判断できんけれども、
物理は思考の世界の問題だということは理解できた。
倫理(哲学)と似た属性の科目だよね。教えるの難しいけど、ハマれば子どもの知的好奇心がぐんぐん深まっていく。そしてIT機器とは相性悪いw

部活で厳しめ顧問とコンビを組む
優しめの副顧問の方、
どうやって顧問とも仲良く
生徒とも仲良く
うまくやっていらっしゃいますか？

年賀状って書くの？
教員の住所録ってどこにあるんだろうか

学芸会終わって７日で成績出せとか鬼畜だわ
管理職は余裕のある締切、多少遅れてもOKって感じで
軽い気持ちで設定したみたいだけど、うちの主任はそうとはとらえてないんだよな…
来週ずっと説教されながら成績処理をすることになるだろうし
周りはそれ見てどうせ笑うんだろうな
精神的にも厳しい

>>321
管理職には出しといたら？
俺は出さねえけど

>>316
重心の運動や弦の振動を全く見せずに授業やってんのかよ。
動画ぐらい撮れよ。
実験道具の使い方がわからんから逃げてるだけとしか思えん。
気柱共鳴なんて、やってるやってないで大きく違うぞ。

>>318
そんなことないから。
新テストは実験やってないと、対応難しい。

>>321
出す場合は必ず事前に出すか聞いておけ
以前それで管理職の婆に一時間職員室で説教されたぞ

>>319
たった1人の意見を鵜呑みにするのは危険

>>326
ごめんごめん。ちょうど、こないだ物理大好きな生徒に「先生、カント教えて」と言われたばっかりで、つい。

>>316
その信念はよく分かる
ただこういうこと言っている人って
できない生徒を「センスないのに物理取るな」って言いがちなイメージ
センスない人にも指導できるなら良いのではないかな
あと時数が足りないって言わなければ

>>316
中学の理科教師バカにしてんの？

>>285
男の人？

蹴って当たった足を手で押さえて、そのまま相手側に押す
（そのまま倒れるとは思うけど正当防衛ってことで）
蹴ってきそうになったら後ろに思いっきり飛んで避ける
蹴りをよく見て当たらないように身体を捻ってよける

もしあれなら柔道でも習っておいて危なくないように投げ飛ばせば？

女です。

>>321
出さなくていいよ！
むしろもらっても「誰？」ってなるかもしれないし。
そもそも、住所録もらってないなら、他人に住所知られたくない人もいるだろうし。
私はそもそも誰にも年賀状送ってない。（昨年から。今年も送らないつもり）

校長が少し気の利いた人だと
年賀状は出さなくて良い
とか全職員の前で言ってくれたりする

>>316
文系生徒切り捨てて大丈夫かよ。

>>328
>>334
理科4科目の中で物理が一番覚える内容が少ない
理系とは言え使う数学はぶっちゃけ中学レベル、下手すりゃ算数。高校数学が絡む問題は難関大ぐらいしかない
そして問題文から状況を把握するという手続きは文理関係ない、というか文系こそ出来なきゃいけない

俺は常々物理が一番簡単だって言ってんだけどね。勿論「こうやれば良いんだよ」と解法パターンも示してる
しかし生徒は「公式の暗記」という苦行を自らに課したり、暗記量が数倍ある生物という修羅の道を選ぶ

>>335
要するに生徒に伝わってない、独りよがりな授業しているってこと？
演示実験やデジタル教材使ったら！

演示をやったら生徒はみんな物理法則を理解出来るのか？法則を数式で表せるのか？
それはつまりガリレオやニュートンの再来を意味するんだけどな
まぁ百歩譲って力学はそれで良いとしても熱力や電磁気はどうする
目に見えない世界だし、あれで実験やろうもんならデータ解析になってそれこそ文系生徒はおいてけぼりになる
みんな実験に幻想を抱き過ぎ

もし大学で物理科や工学部に進むんなら実験はやらなくちゃいけない
しかしそれは学士のためのスキル習得の意味以上のものは無い
あれで物理が得意・好きになることはないよ。物理実験は物理嫌いを加速させる

論より証拠

駄目だこいつ・・早くなんとかしないと・・・

楽しい授業
面白い授業
これを履き違えてる人が多く、学力低下に繋がっていると思う

暗記は悪
みたいな風潮も同じ

あと最近の子どもは本当に文章が読めない、もちろん書けない

文章が読めない、書けないというのは

論理的に考えることができない
自分で考えることができない
それを伝えることができない

とほぼ同じだと思っていい

教職の物理学実験は面倒くさかったな
ちゃんとデータとらないと帰らしてくれねえから測定値を改竄して理論値に近づけてたわ

>>335
底辺校は大変だぞ
少数や分数分からねえしグラフも読めねえ
方程式も解けねえから覚える公式が多くなる

物理の件は半分くらいはわかるけどなあ。

実験や演示は必要だけど、それは扱う題材を現実とリンクさせるためのもので、やったから理解が深まるという類のものじゃない。

本当に理解を助けるのは、演示不可能な実験。
思考実験ってやつな。

ICTを使うとしたら、その演示不可能な実験を見せるためかなと俺は思う。
たぶん、今はまだICT教材が貧弱なんだよ。

>>337>>338
新テストはデータ解析になるだろ。
それじゃ理系も文系も切り捨ててるだけじゃないか。

>>345
例の教師は生徒たちが思考実験を理解できるようにやってるようには見えないが。
ちゃんと授業やってれば生徒たちは公式の暗記にならない。
物理教師ってクレームつきにくいから、切り捨て大好きな人多い。
できない人をどうにかしてできるようにするつもりゼロ。

>>341
>>335は暗記を否定してるんだが。

小学生の担任してるが
6年でもろくに平仮名、漢字書けないの何人もいるからなぁ
本人にも覚える気がないし、親も放置
こんなのが、中学、高校と上がるんだから
数学？物理？になるのは当然

底辺校の生徒って約分して1/3になったら、何故か答えは3ってするんだけど小学生もこんな間違いするの？

そもそもかけ算出来ないのが
何人もいるぞ

底辺校どころか旧帝大に50人くらい行く高校でもとんでもないのがいっぱいいるよ。
言われた事を言われた通りにやる事まではできるけど。

だから数学？物理？ってなるのは相当数いるし、そうでない生徒でも結局は解法暗記だけで乗り切ってる。
そしてそのまま旧帝大に合格してるのも多い。

そんな奴らに思考実験までさせるのはかなり無理がある。
将来的にICTの力を借りて実現できることを少しは期待するのだけど。

しかし現段階で現実問題それは不可能で、
紙とペン至上主義になるのは１つの答えとして、
頭ごなしに否定されるべきほどのものではない
というのが俺の感覚。

個人的には>>335の物理学原理主義みたいな教師好きよ。簡単に「分かりやすい」ところまで降りていかない。それが各学校のニーズに合うかどうかは別として(^^;;
生物も暗記量制限かけることだし、時代は思考力重視。ただまあ、ソフトランディングの姿勢は、現実的には必要と思うけど。

>>341
暗記が悪なんじゃなくて、暗記「だけ」で思考停止するのが悪だよね。

俺は和田秀樹の考えは好きだわ
優れた解法の模倣から入ることは大事だと思うけどな
なんでそうなるのかなんて家でゆっくり考えたらよくない？
まあ、塾ではそうしてきたが、学校ではやる勇気がねえけどw

仮説実験ってやってる人いる？
理科教育法のテキストがあれだったんだけど、上手くいくのかな

>>351
紙とペン至上主義なら、その紙とペンで生徒がちゃんと思考できてるのかノートやら何やらでチェックしてんの？
図が正しくかけてるとか、途中式が合ってるとか。
生徒の学力を伸ばす責任はたしてるように見えんが。
紙と鉛筆と言うのであれば、絵は相当上手に描けてるのか？
手が描けないレベルだったら笑える。

問題解決学習はまじで意味ない

子供に腹立つことが多くてきつい
教育愛というものが俺にはないようだ

>>356
俺の話じゃねえのに俺に突っかかるって馬鹿なの？

>>358
子どもとは割り切った関わりでいいと思うぞ
𠮟るのも褒めるのも全部演技なんだし

>>352さんはバランスのとれた考えができる人ですね。

>>356もいろんなスタンスを認めてあげたら？
自分が唯一の正解なわけではないよね？

>>361
言い出した当事者は他の意見認めてないんですが。認めてないが。
あっちの人の話だって話の流れでわかるだろうに。

>>362
ごめん、よくわかんねえや…
何言ってんのこいつ

>>363
講師様だからご理解いただけないんですね。

>>364
そういうことにしときな
あんたのプライドのために

>>365
だからお前は受からねえんだよ。