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教育・先生
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教科書はデジタルか、紙か。タブレット読解力
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２０２０年１２月２日（水）の読売新聞 朝刊 １ページには、
「読解力向上 模索続く デジタル教科書を問う ２」
とある。「２」とあるから、シリーズものなのだろうが俺はこの日のぶんしか読んでないｗ
思い切り要約すると
「世界では、デジタルにして読解力や、国語以外の教科でも、伸びた国と下がった国がある。どちらが良いのか。台湾では2009年〜11年、一部の小学校で試験的にデジタル教科書にしたが、
保護者から『視力が落ちる』『鉛筆でノートに書く学習がおろそかになる』など懸念の声が上がった。
群馬大の柴田博仁教授（認知科学）は『情報の全体像をつかみ、考えを深めることがにはデジタルより紙が優れている。子供の思考力を育むにはデジタル教科書は不向きだ』と強調した」
関連するかもしれないスレッド群↓
オンライン授業の是非、功罪、今後の展望
https://mao.5ch.net/...i/edu/1609235170/l50
新聞記事からしたらデジタル化は新型コロナとは関係ないから、間接的に関係あるってかんじのスレ。
現代文って試験科目として成立してるの？論理的？２
https://mao.5ch.net/...i/edu/1511174514/l50
※割と関連するスレか？ - コメントを投稿する
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難しいことはよぐわがんねげどオレは神だ
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紙かデジタルかとかいう前に通信制高校に映像授業の支援をしてください
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今の世の中社会に出たらペーパーレスでデジタル資料ばっかになるんだから、そこから情報を引き出せない奴を大量生産しても使えないだけだろ
深い理解が必要な高度な教育に進む際に紙を使えば良いだけだよ -
iPad一年間試したけど、生徒が打ち込みになれた半面、書く力の劣化が激しいｗｗｗ
ぶっちゃけワープロ打ちなんて慣れれば誰でもできるから、
若いうちに自筆で書く習慣つけておかないと、
脳ミソメルトダウンでヤバいわｗｗｗ
ICTで進歩したのは機械だけ
機械に頼りきりだと、脳ミソは劣化するだけよｗｗｗ -
スマホに汚染された脳ミソが今の学生（生徒）の主流だからデジタルが合うでしょうね。で、教える方も楽でしょ、わざわざ労働しないで済む。
想像力の育たない馬鹿な学生（生徒）には最適だな
まぁ馬鹿に紙は、もったいない。無駄になるねw -
日本だけじゃない...「デジタル後進国」のお粗末過ぎるコロナ対策 https://www.newsweek...21/04/post-96061.php
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今年度から国は、全国の小中学校に対して１人１台のタブレット端末などを配布する「ＧＩＧＡスクール構想」を進めています。
徳島市でも中国メーカー製のタブレット端末およそ１万７千台を導入し、市内の小中学校で今年度から授業を実施していましたが、
先月下旬「パソコンに不具合が出ている」という報告が寄せられました。
市教育委員会によりますと、配布した端末のうち３台でバッテリーに不具合が生じ、膨張していたとのことです。
これを受けて市教育委員会などでは、今週から市内の小中学校に配布した、およそ１万７千台のすべての端末の回収作業を進めています。
回収した端末は点検をしたあと問題のないものは随時返却し、今月下旬までにすべての端末の返却作業を完了する予定です。
https://www3.nhk.or....0514/8020010948.html
https://i.imgur.com/DByRhHI.jpg -
416 大学への名無しさん[] 2019/12/07(土) 07:08:00.24 ID:Nx7TEfLT0
https://news.livedoo...cle/detail/17435623/
>現時点での“正しい日本語”に過ぎないのです。例えば『愛嬌（相手に好感を与え、親しみをさそう振る舞い）』は、古典の時代では“可愛らしく、優しい魅力。深く優しい思いやり”という意味。
ごめん、上のリンク先のこれ
二つの説明読んでて同じものが思い浮かぶんだけどこれ時代によって意味が変わった例として適切なの？
417 大学への名無しさん[sage] 2019/12/07(土) 07:29:20.22 ID:ugfkuzlk0
そりゃ優しい魅力や思いやりがあれば好感や親しみを与える態度になるだろう。
明らかに同じ物を違った角度や切り口から説明しているだけだが、読解力がないと違う事を言っている様に見えるんだろうな。
418 大学への名無しさん[] 2019/12/07(土) 09:35:24.81 ID:rI5kmoiO0
記述式テストの採点者がいないって無理もないね
419 大学への名無しさん[] 2019/12/07(土) 10:26:41.70 ID:Nx7TEfLT0
>メディア研究家で、海外の大学やホテルで日本語教師のボランティア経験もある衣輪晋一氏
ふむふむ
61 名無しさん＠英語勉強中 [sage] 2020/05/23(土) 20:36:58.52 ID:YR169HS/M
辞書の説明は各社独自に工夫しているから、本によって全然違う説明になっている場合もあるね
>『愛嬌（相手に好感を与え、親しみをさそう振る舞い）』
>“可愛らしく、優しい魅力。深く優しい思いやり”
この程度の差だと、「国語辞典と古語辞典で調べた昔と今の意味の違い」というより
「国語辞典と古語辞典の説明文を書いた人のセンスの違い」くらいの物かもしれない -
何やってんの菅内閣、自民公明はさあ
さっさと国会開いて法改正しろよ後手後手カス
オンライン授業は「出席停止」？ 割れる対応、受験への影響懸念も
2021年9月1日19時15分
https://www.asahi.co...16483P91UTIL01D.html
新型コロナ感染への不安や分散登校でオンライン授業を自宅で受けた子は、「出席」か、忌引などと同じ「出席停止」扱いか――。
学校が各地で再開するなか、自治体によって判断が異なっている。
文部科学省は「出席停止」扱いとする立場だが、特例的に「出席」とする自治体も。出席停止の日数が「受験に影響しないか」と心配する保護者もいる。
「また、つながらないね」。1日朝、さいたま市立小学校2年の児童と母親は、タブレット端末を前にため息をついた。
自宅で受けるはずのオンライン授業は、アクセスが集中しているせいか、教員の「聞こえる？」という声が途切れ途切れに聞こえる程度。
母親は「朝から全くつながらない状態で、授業を受けるどころじゃない」と嘆く。
さらに不満なのは、オンライン授業を受けても「出席」にはならないことだ。
同市は小中学校の始業式2日前の先月24日、9月12日までの措置として「ハイブリッド授業」を行うと発表。
学校での対面授業と同時に、感染不安から登校を控える児童生徒は自宅でオンライン授業を受けられ、「オンライン授業への参加は、欠席としない」とした。 -
リモート、テレワーク言いながらついに学校のリモート授業は整備しなかった
安倍菅 -
>>14
「嘘・デタラメ・誹謗中傷レス・コピペ貼り付けで教育板を荒らしている」
組合系工作活動員の卑しい手法紹介ww
１ 他人に行動をするように「そそのかしている」が、当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。
２ 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する「立場の入れ替え手法」
３ 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」
４ 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」
５ ３と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に 「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法
６ 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作
７ 自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保護age」行為
８ これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為
3に該当しています。
このような工作員が、教育板には常駐していますので、
みなさんお気をつけくださいませ。 -
↑ ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
このスレも「二週間誰もレスせず、下に落ちたスレ」です。
自分たちが立てた工作スレは、必ず毎度の誹謗コピペで、このように「スレ上げ・維持」しています。
これも5ch教育板をコピペ荒らししている組合工作員の迷惑行為です。
みなさん、力をあわせて、5ch教育板から組合組織の世論工作活動員たちを放逐しましょう。 -
>>18
ここでも「不人気で、下に落ちたスレを、毎度の誹謗コピペで」救済age行為を行う工作員です。
これも、迷惑行為ですね
あれあれｗ
「もう午前1時」ですよｗｗ
批判めいたレスしておいて、ご自分がこんな深夜に、毎度の誹謗コピペ貼りですかｗｗ
またまた「恥ずかしいブーメラン」ですねｗｗ -
>>20
平和な教育板を誹謗コピぺで荒らす組合の工作員
「嘘・デタラメ・誹謗中傷レス・コピペ貼り付けで教育板を荒らしている」
組合系工作活動員の卑しい手法紹介ww
１ 他人に行動をするように「そそのかしている」が、当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。
２ 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する「立場の入れ替え手法」
３ 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」
４ 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」
５ ３と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に 「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法
６ 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作
７ 自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保護age」行為
８ これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為
3に該当しています。
このような工作員が、教育板には常駐していますので、
みなさんお気をつけくださいませ。 -
>>22
↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
ハイハイ、「嘘・デタラメ」での印象操作は止めましょうｗｗ
誹謗コピペ貼り逃げ荒らし
スレ維持のためのage行為
連続投稿
いずれも規制対象行為です。止めましょう -
>>24
↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
ハイハイ、「嘘・デタラメ」での印象操作は止めましょうｗｗ
誹謗コピペ貼り逃げ荒らし
スレ維持のためのage行為
連続投稿
いずれも規制対象行為です。止めましょう -
>>26
「嘘・デタラメ・誹謗中傷レス・コピペ貼り付けで教育板を荒らしている」
組合系工作活動員の卑しい手法紹介
１ 他人に行動をするように「そそのかしている」が、当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。
２ 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する「立場の入れ替え手法」
３ 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」
４ 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」
５ ３と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に 「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法
６ 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作
７ 自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保護age」行為
８ これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為
3に該当しています。
このような工作員が、教育板には常駐していますので、
みなさんお気をつけくださいませ。 -
>>28
↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
ハイハイ、「嘘・デタラメ」での印象操作は止めましょうｗｗ
誹謗コピペ貼り逃げ荒らし
スレ維持のためのage行為
連続投稿
いずれも規制対象行為です。止めましょう -
>>30
↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
ハイハイ、「嘘・デタラメ」での印象操作は止めましょうｗｗ
誹謗コピペ貼り逃げ荒らし
スレ維持のためのage行為
連続投稿
いずれも規制対象行為です。止めましょう。
所属組織の信用失墜につながりますよｗｗ -
>>32
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卑しい工作員の毎度の「ネガティブイメージの刷り込み」コピペです。
自分もそれ以上のコピペを貼り逃げしていますが、「複数IDを使い分け」しているだけの話です。
このように「自分のことはスルーして、他人を貶める」ことをしています。
本当に「人間として卑しい」といえますね。
そもそも、彼らが「自分たち組織に有利な世論を構築するため、都合の良い意見・情報・ニュースのコピペ貼り逃げ」で、世論をおかしな方向に誘導しようとしたことを、われわれボランティアが指摘したこを逆恨みして、大量の人格攻撃コピペを仕掛けてきています。
これが、５ｃｈ教育板が、ここまで荒れた原因です。
みなさん、力をあわせて卑しい組織の工作員を放逐いたしましょう。 -
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朝っぱらから、毎度の「デタラメ誹謗コピペ」で、レッテル貼って他人を貶める印象操作手法に励む工作員ですｗｗ
また、他人さまに対して「お前」呼ばわりを平然と行う、礼節すら知らない卑しい人間ですｗｗ
自分もそれ以上のコピペを貼り逃げしていますが、「複数IDを使い分け」しているだけの話です。
このように「自分の行為はスルーして、他人を貶める」ことをしています。
本当に「人間として卑しい」といえますね。
そもそも、彼らが「自分たち組織に有利な世論を構築するため、都合の良い意見・情報・ニュースのageでのコピペ貼り逃げ」です。
世論をおかしな方向に誘導しようとしたことを、われわれボランティアが指摘したことを逆恨みして、大量の人格攻撃コピペをageでの連投を仕掛けてきています。
ageで連投するから、表示順番が大きく変わるなどの迷惑を皆さんにかけています。
（こちらは、卑しい工作活動を皆さんに周知するとき以外は、原則sageで書き込んでいます。）
これが、５ｃｈ教育板が、ここまで荒れた原因です。
みなさん、このような経緯を正しくご理解いただき、力をあわせて組織を背景に暗躍している工作員を５ch教育板から放逐しようではありませんか。 -
>>36
必死チェッカー持ち出してきて、毎日他人の書き込み回数や時間帯をチェックしているキミも「尋常ならざる人物」だと警戒されていますよｗｗ
恥ずかしい書き込みは、結局ブーメランになって刺さってきてますよｗｗ
所属組織への信用もますますなくなりますよｗｗ
いい加減、匿名掲示板で、自分の身の安全を確保して、都合よく世論を煽ろう、という卑しい行為は止めたらいかかですかね -
>>38
あれあれｗｗ
ID変えて「成りすまし」ですかｗｗ
でもね「見苦しい誹謗コピペの連続投稿でスレgge行為」が一番の迷惑行為ですよｗｗ
それを続ける限り、工作活動員の所属組織への信頼回復は難しいでしょうねｗｗ
恥ずかしい行為は止めたほうが、身のためですよｗｗ -
>>38=40
あれあれｗｗ
ID変わっていませんよｗｗ
さずがに「他人に成りすまし」は諦めましたかｗｗｗ
「嘘・デタラメ」での印象操作は止めましょうｗｗｗ
誹謗コピペ貼り逃げ荒らし
スレ維持のためのage行為
連続投稿
いずれも規制対象行為です。止めましょう。
所属組織の信用失墜につながりますよｗｗ -
恥ずかしいよ
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AIの活用で、日本は変えられる、(株)JDSC（東大ベンチャー発）
AIやDX社会の構築なければ、30年代はマイナス成長に
例えば、教育業界初の「難関国公私立大入試・個別試験対策ICT教材」 4月よりリリース開始
https://jdsc.ai/mission/
MISSION：この国は変えられる。日本は、アップグレードできる。AIの活用の活用がキーです 加藤 エルテス 聡志
2022年 テンバガー候補 (株)JDSC（東大ベンチャー発） 4418 (旧 日本データサイエンス研究所)
AI分野の成長は、まだ始まったばかり。今後のAI分野の成長、楽しみです
https://www.jcer.or....orecast/2021127.html
米中対立激化なら20年代後半にもマイナス成長の可能性
2021/12/07 公益社団法人 日本経済研究センター
https://www.nikkei.c...30YI0T10C22A3000000/
ソフトバンク、全社員1.8万人にAI･統計スキル習得求める 2022年3月27日 日経
AI通信① 今、投資対象として「AI」をどう見るか？ 日興證券
https://www.smbcnikk..._lab/column/002.html
AI関連企業の成長物語はまだ始まったばかり
官民の積極的な取り組みが加速するAI
(株)JDSC（東大ベンチャー発）、教育業界初の「難関国公私立大入試・個別試験対策ICT教材」 4月よりリリース開始
https://jdsc.ai/news/news-779/
学校法人駿河台学園は、2021年４月より駿台予備学校高卒クラスにおきまして、SATT株式会社と株式会社JDSCと共同システム開発した「難関国公私立大入試・個別試験対策ICT教材」の運用を順次開始いたします。この学習レベルとしては、教育業界初となるICT教材です。
https://jdsc.ai/wp-c...312_SLME_release.pdf -
>>46
46の誹謗コピペを貼り逃げしたＩＤが、他スレで学校部活を批判するコピペを貼り逃げしています。
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66 名前：実習生さん 2022/05/03(火) 10:04:00.55 ID:rBLFitgy
【教育】「この部活動は長すぎる！」 ブラック練習、変えさせた父親の執念 全権握る指導者、学校との闘いの記録
daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1484694654/
学校現場にもはびこる「長時間信仰」、改善させるにはどうすれば？
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
みなさん、毎度の誹謗コピを貼り逃げする人物えお学校部活にネガティブなイメージを刷り込むコピペを貼り逃げする人物は、「同一人物と確定」しました。
みなさん、5ｃｈ教育板で「偏った立場のコピペを貼り逃げして、世論工作を画策する輩」には、十分ご注意くださいませ。 -
>>47
自営君（広域通信制工作員）まとめ
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工（ｗ）など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収３００万円の50後半ｗ
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう１４年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする（苦笑）
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる -
町田小６いじめ自殺 端末配備に集中、情報モラル教育大丈夫？
9/22(水) 11:00配信
https://news.yahoo.c...0f0d176e3b9db3a26c9a
情報モラルについてタブレットを使って学ぶ児童＝１７日、鹿児島市の吉野小学校
昨年１１月、東京都町田市立小６年の女児がいじめを訴えて自殺した問題で、学校が配布したタブレット端末が悪口の送信に使われていた。小中学生に１人１台の端末を配備する「ＧＩＧＡスクール構想」が本格化する中、鹿児島県内の学校現場は情報モラル教育にあらためて力を注ぐ。 -
現在も、低年齢の子どもたちがフォートナイトやMinecraftといったオンラインゲームにはまる事例は多い。
ある母親は、フォートナイトにはまりすぎた小学5年生の娘に心底悩んでいる。
「夜もこっそり起きてプレイしており、寝不足で学校で居眠りしていると先生から言われた。いつの間にか課金もしており、お年玉を使い込んでいた」
彼女は、当初の約束の時間である2時間を過ぎてもプレイし続け、休日など長い時は15時間もプレイしていることもあった。
母親がゲームをやめさせようとすると、「ゲームができなくて私が仲間はずれにされてもいいの」と泣き出してしまう。
友だちに対する言葉遣いも悪くなり、ゲーム中に「殺す」「いっぺん死ねば」などと叫んでいたこともあったという。
https://president.jp...icles/-/56629?page=4 -
新入社員さん、研修期間中にリモートがいいと駄々をこねてしまう… │ カセギタイン
https://giftkifu.net/archives/3885
新入社員さん、研修期間中にリモートがいいと駄々をこねてしまう……
http://tomcat.2ch.s●c/test/read.cgi/livejupiter/1661914698
ｌｐ：ｋｌｐ -
学習端末「よく机から落ちる」「こんなに壊れるとは」…自治体にのしかかる修理費
2022/10/08 09:44 読売新聞
学校で学習用デジタル端末が小中学生に１人１台配布されて１年以上たち、端末の故障が相次いでいる。
端末を落とすなどの事故が目立ち、修理費が年間数百万円に上る自治体もある。
今後、機器の更新でも自治体や保護者の負担が生じる可能性もあり、現場は対応を迫られている。
■４か月で４０台■
「こんなに壊れるとは予想しなかった」。東京都の区立小学校の男性副校長（４８）は驚く。端末は全校約６５０人に配られ、昨年春から本格的に使い始めた。
１年目の故障は約６０台だったが、今年度は４〜７月だけで約４０台に上った。故障の多くは学校や自宅で落としたり、ぶつけたりしたことが原因だ。
学校の机には、教科書、ノート、文具に加え、端末も置かなければならなくなった。
都内の公立小学校で６年を担任する女性教諭は「机に空きスペースがなく、よく端末が机から落ちる」という。
「来年の１年生が使うので大事に使って」と呼びかけるが、落としてしまう子供は減らない。
少数だが、わざと壊す子もおり、昨夏には小５男子がキーボード部分をはがしてしまった。
小中学校で端末約１万１０００台を使う埼玉県久喜市は今年度の当初予算で、修理費用として７５台分約２６０万円を計上した。
しかし、４月に２００台程度の故障がわかり、予算に約７７０万円を追加した。このままのペースで故障が増えれば年間の修理費は１０００万円を超えそうだ。
都内の区立小では昨年、端末をなくした児童の保護者には約５万円を請求したが、普段から予想外の行動の多い高学年男子が教室で投げて壊したケースでは請求を見送った。
学校関係者は「教員が気を付けるべきだと言われてしまうと反論できない」と打ち明ける。
https://www.yomiuri....20221008-OYT1T50045/
https://www.yomiuri....008-OYT1I50022-1.jpg -
川ﾟдﾟ川y─┛~~
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現役エンジニアが小学生を指導、学校より踏み込んだプログラミング教育に高まる期待
https://xtech.nikkei.../18/00138/061201307/
小学校のプログラミング教育では「Scratch（スクラッチ）」などがよく利用される。
コードがブロック状になっており、これを組み合わせてプログラムを作成する開発環境である。
Scratchを駆使すれば、本格的なゲーム開発も可能だ。
だがAI（人工知能）開発やデータ分析、Webシステム開発といった汎用的なプログラミングに活用できるとは言いがたい。
小学校の段階で、こうした汎用的なプログラミングの知識は必須ではない。
しかしビジュアルプログラミングよりも先を知りたい児童は、もの足りなさを感じることだろう。
現場のエンジニアが小学生にPythonを教える
こうした状況を打破する活動が始まった。
2023年6月2日、東京都北区の北とぴあで社会福祉法人北区社会福祉協議会が進める「子ども・若者応援基金」の「令和4年度の成果報告会」が開催された。
同基金は子ども・若者のチャレンジを応援するために、経験・体験を広げるための費用を助成するものだ。
令和4年度には基金を活用して地域の小学生に向けて「プログラミングチャレンジ」というプログラミング講座を開催。 -
小中学生は過去最多の自殺者数…現場で何が起きているのか？
今回の調査で、小学生の自殺者が19人となったのは、衝撃的である。
これまで最も多かった1986年度（14人）は、いじめ自殺やアイドル自殺が大きく報道された時代。
しかし、1995年度以降、年間の自殺者が3万人台だったときも小学生は1ケタ台で、2010年度は0人だった。
ここ数年、少しずつ増加していたが、2021年度は8人だから、この1年で倍以上も増えたことになる。
いったい小学生に何が起きているのか。
文科省の「児童生徒の自殺予防に関する調査協力者会議」の委員で、国立精神・神経医療研究センター精神保健研究所薬物依存研究部部長の松本俊彦氏（精神科医）は頭を抱える。
「小学生の自殺が増えているのは驚きです。自殺のほか、暴力やいじめも増えていますので、教室の中が荒れているのでしょうか。
安直ですが、コロナ禍で、友だちとリアルのコミュニケーションをとることが下手になったんじゃないかと勘ぐったりします」
中学生の自殺者も過去最多だ。これまで最も多かったのは、小学生と同じ1986年度（110人）だった。
その後、100人を超えたのは、2018年度（100人）、2020年度（103人）、2021年度（109人）、そして2022年度（123人）。
松本氏は、中学生の間で共有されている"ある種の文化"が、小学生に前倒しされているのかもしれないと推測する。
「SNSが原因とは言いたくないのですが、SNSで共有されている"ある種の文化"みたいものが、中学生だけでなく、小学生の間でも共有されはじめている可能性があります。
たとえば、市販薬の乱用（オーバードーズ）が、実は小学生の間でも流行している、といったようなことです。
そこに死にたいと思っている人たちが集まり、死に対するハードルを下げる現象が起きているんじゃないでしょうか」
https://news.yahoo.c...c9e0ade6a4887900ea49 -
【悲報】日教組「タブレットから発する電磁波は危険！！！子供達に悪影響があるぞ！！」 [426633456]
ps://greta.5ch.net/test/read.cgi/poverty/1706350164/ -
母衝撃、突然学校から連絡「タブレット買って」…高額 必要？疑問の数々 自己負担の埼玉「文房具と同じ」
2023/05/05/18:17
県立高校で4月から1人1台タブレット端末の活用が始まった。
タブレット端末の購入を公費とするか個人負担とするかは都道府県ごとに異なるが、県教育局は2021年12月に個人負担の方針を決めた。
一方、生活困窮世帯などの支援団体には、入学を前に保護者から「個人で購入することを知らなかった」と思わぬ出費に戸惑いの声が多く寄せられたという。
各校には購入が難しい生徒のための貸し出し用端末が用意されているが、22年度に先行導入した高校での貸し出し数はごくわずかだった。
https://www.saitama-...les/25370/postDetail -
あぼーん
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あぼーん
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民間企業希望者は早い時期に「教採を捨てる」
https://news.yahoo.c...41790fb54feb6?page=2
「親が教員だったこともあり、早くから教員を目指していて教育学部に進学しました。教員免許は取得しています」
ただし、山﨑さんは教採を受験していない。その理由を次のように説明する。
「小学校で教育実習したとき、2021年度から必修化になったプログラミングの授業を何度か見学させてもらいました。
そこで目にしたのは、教えるための十分なスキルがないまま授業をしている先生たちの不安そうな表情でした。
時代の変化が速い中で、教員が教えることも変わっていくはずです。
そういう場に身を置いて、不安な気持ちのまま子どもに接しなければならないのかと考えたとき、『教員の仕事は自分に向いていない』と思いました。
それで、教員になるのはやめました」
宮川洋（仮名）さんも、今年、関西にある大学の教育学部を卒業したが、コンサルタント会社に就職した。
大学1年生くらいまでは、教員志望だった。
「高校の先生が親身に生徒の相談に乗ってくれる人で、『こういう先生になりたい』というのが教員を志望した理由です。
それで教育学部に入学し、大学1年生くらいまでは『絶対に教員になる』と思っていました」 その決心が揺らいだのだ。
その理由を、宮川さんは次のように話してくれた。
「いちばん大きいのは、収入です。先輩とかの話を聞いていると、教員の年収は40歳くらいで700万円くらい。
それがコンサルタント会社では、30歳くらいで1000万円は超えています。
それなら、やはり年収の高い職業がいいな、と考えました」 -
男子児童が学校配布のタブレットで女子児童の着替えを盗撮 盗撮データを児童間で共有 東京・武蔵野市立の小学校
1/11(木) 12:33
東京・武蔵野市の市立小学校で、複数の男子児童が学習用に配布されたタブレットを使い、女子児童の着替えを盗撮していたことがわかりました。
捜査関係者などによりますと去年12月、武蔵野市の市立小学校で、高学年の複数の男子児童が学校から1人1台ずつ配布されている学習用のタブレットを、
女子児童が更衣室としていた教室に置き、着替えの様子を盗撮していたということです。
男子児童らは端末に入っていたアプリを利用し、盗撮した画像や動画を児童の間で共有していました。
武蔵野市教育委員会によりますと、すでに盗撮データはすべて消去していて、「タブレットの使用について情報モラル教育を徹底していく」としています。
https://news.yahoo.c...2db5a34ef7b7bb245458 -
ホテルで小学生女児に性的暴行…無職男を逮捕 女児のスマホ見た母衝撃、警察に相談し発覚 「俺たちはいつ会えるんだ」と誘っていた24歳
1/27(土) 8:51配信
埼玉県警吉川署は23日、未成年者誘拐と強制性交未遂の疑いで、東京都板橋区舟渡3丁目、無職の男（24）を逮捕した。
逮捕容疑は2022年11月14日、交流サイト（SNS）を通じて県内に住む10代の小学生女子児童を誘い、ホテルに連れ込み、性的暴行を加えた疑い。
同署によると、被害児童の母親が女子児童のスマートフォンを確認し同署に相談。一連の捜査から男の犯行を特定した。
男は未成年であることを知りながら、SNSを通じて初めて知り合い「俺たちはいつ会えるんだ」などと女子児童を誘い出したという。
男は容疑を認めているという。
https://news.yahoo.c...ac2a9ce3c0181d4f6398 -
徳島県教委配備のタブレット端末、故障5割超え 代替機はめど立たず
2/13(火) 20:40配信
徳島県教育委員会が県立学校に配備した「1人1台」のタブレット端末に故障が多発している問題で、県教育委員会は13日、故障機の割合が全体の5割を超えたことを明らかにした。
バッテリーの膨張に加え、充電後も短時間しか使えない新たな故障が見つかったという。
県教委は代替機の調達で、4月には「1人1台」に戻せるとしていたが、新たな故障で調達などが追い付かず、7月までずれ込む可能性が出てきた。
県教委がこの日、副知事らが参加する緊急会議で明らかにした。2月5日時点の故障台数が8470台で、2020年度に調達した1万6500台の半数を超えたという。
1月以降、充電してもバッテリーの持続時間が1時間にも満たない故障機が相次いで見つかり、予備の端末を差し引いても6817台の不足が見込まれるという。
県教委は昨年、代替機を調達するために7200万円を補正予算で確保し、納入業者の無償提供分を含め、3月末までに7千台を確保予定だった。
だが今後も新たな故障機が見つかる可能性があり、7千台では不足するという。
故障機は中国の「ツーウェイ」社製。会議後、伊藤大輔副知事は「故障の原因を調べて対応策を練る一方、端末の追加調達を検討する」と述べた。
https://news.yahoo.c...15bc13e98e3582bee89b -
中国製の学校タブレット故障多発で教育長が辞表提出、徳島県
2024/3/8 19:21
徳島県教育委員会が令和２年度に調達し、県立高校などに配った「１人１台」のタブレット端末１万６５００台のうち半数超が故障した問題を巡り、
同県の榊浩一教育長が８日、辞表を後藤田正純知事に提出したことが県への取材で分かった。
任期は７年３月末までだったが、今年３月末で退任する。引責とみられる。今後、退任日までに県教委の同意を得る見通し。
県は１１日の県議会で、後任の人事案を提案する。（略）
https://www.sankei.c...UTJIUXFKNKKB4AJZ4JU/ -
SNSで知り合った女子中学生に性的暴行か トルコ国籍の男逮捕
3/7(木) 19:37配信
今年1月、埼玉県川口市内に止めた車の中で、SNSで知り合った女子中学生に性的暴行を加えたとして、トルコ国籍の男が逮捕されました。
警察によりますと、不同意性交の疑いで逮捕されたさいたま市の自称・解体工でトルコ国籍のハスギュル・アッバス容疑者（20）は、
今年1月、川口市内のコンビニの駐車場に止めた車の中で、女子中学生に性的暴行を加えた疑いがもたれています。
アッバス容疑者は事件当日、SNSを通じて知り合った女子中学生を含む複数の人物とドライブに行くため都内で集まり、アッバス容疑者の車で川口市に向かいました。
その後、女子中学生以外の人物を車から降ろし、近くのコンビニの駐車場に移動して、女子中学生に対し犯行に及んだということです。
調べに対し、アッバス容疑者は「日本人女性と遊びましたが、暴行はしていません」と容疑を否認しているということです。
https://news.yahoo.c...99289a7fd58e2f176912 -
【タブレット】小中学生タブレット端末 修理費６億円 埼玉県内の自治体負担 [PARADISE★]
https://asahi.5ch.ne...newsplus/1713003616/ -
奈良・葛城の中学校、広い机導入
https://mainichi.jp/.../k00/00m/040/062000c
https://cdn.mainichi...lk29040331000p/9.jpg
こども議会の要望が実現
生徒によると、タブレット端末を置くと机が手狭となり、教科書やノートを床に落としてしまうことが度々あったという。 -
小中学生タブレット端末 修理費６億円 埼玉県内の自治体負担
04月09日 18時25分
小中学生に１人１台のタブレット端末などを整備する「ＧＩＧＡスクール構想」が進められていますが、ＮＨＫが埼玉県の人口１０万人以上の２１の自治体を調べたところ、
昨年度、破損や故障して修理や交換が必要になった端末が１万５０００台あまりにのぼり、対応に必要な費用は６億円を超え、各自治体が負担していることがわかりました。
経年劣化で今後さらに修理費がかかる事態も予想されていて、課題となっています。
文部科学省によりますと、全国の小中学生には１人１台のタブレット端末や学習用のパソコンがほぼ整備され国の「ＧＩＧＡスクール構想」が本格的に進められています。
こうしたなかで、ＮＨＫが埼玉県の人口１０万人以上の２１の自治体にアンケート調査を行ったところ、回答があった２０の市で昨年度、
故障や破損で修理や交換が必要になった数が、少なくとも１万５０００台あまりにのぼったことが分かりました。
また、こうした対応に必要な費用は回答があった１７の市で少なくとも６億円を超え、各自治体が負担していることがわかりました。
このうち、端末の修理費用は２億１０００万円あまりで、中には単独で８６００万円を超える自治体もあったほか、
破損や故障に備えるため保険に入るなどして対応する自治体もあり、費用はおよそ３億９０００万円にのぼりました。
修理などにかかる費用には国からの補助金はなく、アンケートに回答した自治体からは
「日常的に持ち歩いて使う以上、故障は避けられない。無償かつ無制限の故障対応の保険への加入が重要だが、費用が高額なのも課題の１つ」という回答も寄せられました。
（略）
https://www3.nhk.or....0409/1100018569.html -
いいじゃん
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人生で初めて見たよ猫ちゃんのおかげでなんとか耐えてるけど
お金をかけ合う系になっとる -
いい子にしてもレスも浪人使いだけにイメージ崩れるとダメージ大きそう
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腐敗しきって
厳しい審判ならダウングレード判定もあり
https://twitter.com/...atus/013030757061982
https://twitter.com/thejimwatkins -
そらまともな政治団体とかをうまく規制できる様な話を議論してないだろ
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また強盗バイト
基本普通の仕事を装ってるから個人情報を渡してるし、家族を殺すと脅されてるケースもあるから一括りでは語れないが
デジタルネイティブって個人情報を特にネットを通じて渡すってことに抵抗がない世代だよな
教育が敗北しているのは事実
30年前よりは20年前、20年前よりは10年前、今もっと複雑化してる社会に教育は敗北した -
ネット掲示板、SNSは凶器だ
凶器だ、使い方に注意しろと教えても使い方を間違う
昔の環境なら犯罪を犯さなかったような子供も容易に犯罪に手を染めてしまうのが令和の子供の環境なのだ
昔は「嫌がらせの手紙」「脅迫状」を送ったり、「誹謗中傷の手紙をポスティングして回った」り、「成りすましのラブレター」を机や下駄箱に入れる
というような非常に時間と手間をかけてでしかできなかったことが端末で低いハードルでポンポンと手軽にできてしまい、
その端末が小学生にまでガンガン広がっている
今の子供は凶器を持ってしまったのである
ネットを介するとその凶暴さをむき出しにする子供もいる
ネット掲示板、SNSを介する非行、嫌がらせ、いじめは今後も右肩上がりで増えていくことが予想される -
韓国で中高生“学力低下”…「オンライン授業に限界」分析
s://news.ntv.co.jp/category/society/30eef2f5ed674da1bc516f5b66cddbd6
有働
「日本より、はるかに先駆けて…と思ってましたけれども」
小野
「そう思っていましたけれども、実は高校生からは『オンラインだから、つい他のことをやってしまう』『オンラインだと、特に国語と数学は授業についていけない』といった声もあがっていたんですね。。
韓国で2020年、生徒らが登校できたのは、通常の半分の100日前後なんです。長くオンライン授業が続いたんです。
今は対面に戻ってますけれども、この長いオンライン授業――こういったことも原因にあるんでしょうか、結果として、学力の低下がこの2年続いたんです。
韓国政府は『オンライン授業が対面授業の代わりになるには限界があった』と分析しています。
そしてコロナが長引いたことで、精神的な影響も学力に影響したとみられているんです」 -
「デジタル教科書」は子どもの学力を下げる？ 先行する韓国では「学習効果なし」
2021年06月05日
（略）
海外における事例はどうでしょうか。
韓国では、15年から全ての学校でデジタル教科書の使用が解禁されています。それに先立つ大規模なデジタル教科書の導入実験の結果に、
「成績レベルが高く大都市に住む児童にはほとんど効果が見られなかったが、成績レベルが低いあるいは地方（特に田舎）に住む児童には成績の向上が見られたのである」（「21世紀型学力を育むフューチャースクールの戦略と課題」第44回SGRAフォーラム）
とあるように、デジタル教科書が得意とする分かり易さ、興味を喚起し没入を促す特性は、主に学力下位の児童には作用するようです。
しかし、同時にこの報告書は、
「デジタル教科書を活用することが学生たちの学習没入、問題解決力、自己制御学習能力の向上に寄与することが分かった。しかし、学業成績の向上においては、同じ教科にもかかわらず、相反した結果が報告されたり教科別の異なる効果が現れるなど、一貫性のある研究結果が導出されないという実情がある」
としており、学習効果は期待できないという結論になっています。 -
以上のように、ICT教育には生徒の興味を引く効果はあっても、学習効果としては表れていないし、効果が認められる場合でも、少なくとも現在検証できた範囲では学力下位層に限られます。
ICT教育が学力を向上させない理由は何でしょうか。これは情報量と教育効果の関係に起因するものと思います。簡単に言えば、ICT教育は視覚情報量が多過ぎて、情報量が少ない紙を読む場合に比べて、深く考えることが難しいと考えられます。
人間の思考は、与えられた情報を頭の中で短期記憶として並べ、それを処理することで成り立っています。この短期記憶をワーキングメモリーと言います。ワーキングメモリーには限界があり、それを拡張する方法は知られていません。
そのため、思考を効率的に行うには、情報をコンパクトにしてワーキングメモリーをあまり消費しないようにすることが重要です。こういった情報のコンパクト化は、必要事項を箇条書きにしたり、文書を要約したり、ダイアグラムやグラフとして視覚化したりといった形で日常的に行われていることです。
私たちは、情報を整理して極小化した形にしておくことで、思考のフリーハンドを得ているわけです。
静止画像と動画では、静止画像のほうが圧倒的に情報量が小さいのです。このため、子どもに見せるなら動画よりも写真を、更には単純化した絵を見せたほうが、ワーキングメモリーの消費を少なくすることができます。
動画を見ている間はワーキングメモリーをほぼ使い切ってしまい、思考を巡らす余裕がなくなってしまいます。（略）
https://www.dailyshi...ticle/2021/06051056/ -
関連ニュース シンガポールなど海外の学校で、タブレット・スマホ制限が進行中
（１）
世界で広がる学校でスマホを禁止する動き
ascii.jp/elem/000/004/201/4201845/
★＞イタリア、オランダ、フランス、シンガポールなど
＞学校でスマホを禁じる法律を定める国は増えている
（２）
＞デンマーク、フィンランド…デジタル先進国で進む“紙教科書の復活” 6カ国を徹底取材
●＞「15歳の学力世界一・シンガポールは小学生のタブレットを制限」
＞「デジタル教育で日本人がバカになる！」第2回
bunshun.jp/denshiban/articles/b10039 -
辞書に関しては
使用者のレベルで相性が全く違い、「中学までの初学レベル」は一般に紙の辞書が向く
シンガポールも「小学生は紙と鉛筆を使え」の方針だ
・【駿台予備学校】www2.sundai.ac.jp/column/studycoach/coaching33/
☆＞初学者（英検3級以下）は紙辞書を使うことを心がけましょう。
＞紙辞書で調べることで、１つの単語に対して複数の訳語を検討する習慣も身につけることができます。
＞また細かいですが、
＞電子辞書・オンライン辞書は、予測変換機能があることも多く、
＞それが逆に初学者のスペルを学ぶ機会を奪ってしまうこともあります。
・【Ｚ会】www.zkai.co.jp/juku/junbi_29/
★＞・中学校からの英語学習の第一歩は、使いやすさや読みやすさを意識した初学者向けの紙辞書を選び、
＞調べるだけではなく「引き方」「読み方」を学ぶことも目指してみましょう。
＞「引くのに時間がかかる」のは、慣れるまでのことです。
●＞また「引く時間がもったいない」より、「正しく使えない」という一生の悪い習慣を避けることのほうが大切です。
＞１つうえのレベルの辞書や電子辞書に手を伸ばすのは、学年や学習が進み、
＞「引き方」「読み方」も身についた段階になってからでも遅くありません。
・【佐藤ママ（東大理三×４名を育てた）】mezamashi.media/article/15130719
★＞「小6までは電子辞書ではなく紙の辞書を。まずはアナログで鍛えるべし」 -
『初学者には、まず紙の辞書』駿台・Ｚ会などプロ複数の見解ほぼ一致
【河合塾講師 川本 和彦】 gendainoriron.jp/vol.28/feature/kawamoto.php
＞紙の教科書にある情報は、タブレット画面の情報より確実に定着する。
＞それは
●＞「右ページの上の方」とか「左ページの欄外」など、位置で憶えているのだ。
＞英単語は紙の辞書で調べた場合、
●＞電子辞書で調べた場合に比べて、記憶に残る期間が3〜10倍という試験結果もある。
‥
＞国際学習到達度調査（PISA）の調査委員会がまとめた報告書は、衝撃的な内容であった。
＞「先進国クラブ」とも呼ばれるOECD29か国のデータを分析すると、
＞学校で
＞コンピューターの使用が長くなればなるほど、数学の成績も文章読解力も下がっていたという。
【Ｚ会】小学生〜中学２年生の途中まで
www.zkai.co.jp/wp-content/uploads/sites/18/2019/08/t4sa8000000jojqt.pdf
＞電子辞書については後で述べますが、
＞「文法学習が一通り終わらないうちに、そして紙の辞書が使いこなせないうちに電子辞書を使うようになること」は
＞学習していく上で
＞致命的なハンディキャップになりかねません。
そもそも、灘中ですら新1年には紙の辞書学校指定
初学者が電子辞書やネットに頼ると
・予測変換に頼って、言葉自体への注意を疎かにし、言語能力が成長しない
・（読売新聞より）＞研究の中心メンバー、トルケル・クリングベリ教授（認知神経科学）＝写真＝は
＞「学習の記憶は、どの辺りに書かれていたかといった
★＞物理的な位置情報とも関連しており、画面上の情報は記憶に残りにくい」と指摘。 -
〈エッチな写真送ってもいいよ〉…富山県職員「女子中学生に裸の画像を要求か」逮捕直後の驚愕素顔
11/6(水) 7:00配信
〈エッチな写真送ってもいいよ〉
〈裸の画像ちょうだい〉
男はＳＮＳのメッセージを通じ、女子中学生にこう求めていたという――。
警視庁少年育成課は11月５日までに映像送信要求の疑いで、富山県農林水産部の職員・多賀章渡容疑者（23）を逮捕した。
14歳の少女Ａさんに、わいせつな画像を送るようメッセージしたとか。
警察の調べに対し「要求したことは間違いありませんが、詳しいことは覚えていない」と話しているという。
「都内の中学校に通うＡさんと多賀容疑者が、オンラインゲームを通じて知り合ったのは今年５月です。
事件が起きたのは８月２日。
多賀容疑者が連絡先を交換したＳＮＳのダイレクトメッセージで、Ａさんに裸の画像を送るよう要求したとされます。Ａさんは断ったそうです。
Ａさんは、母親のスマートフォンや学校が貸し出したパソコンで多賀容疑者とやりとりしていました。
母親が多賀容疑者のわいせつなメッセージを発見。警察に相談し、事件が発覚しました。（略）
https://news.yahoo.c...b1c27420c99cbe11c07e -
小学生がパスワード突破、100万円以上も多発するゲーム課金 悪用される親クレカ
2024/5/5 15:07
子供が親のクレジットカードを無断で使い、オンラインゲームに課金してしまった−。このような相談が独立行政法人「国民生活センター」に相次いでいる。
相談の課金平均額は約３３万円で、１００万円以上という事例も少なくない。
物心がついたときからスマートフォンが身近にあった「スマホネイティブ」の子供たちは、親の想像を上回る巧みさで課金している。
約３年前、大阪市内の４０代の男性会社員はカードの利用明細に首をかしげた。オンラインゲームに千円余りを課金したとあったが、身に覚えがなかった。
頭に浮かんだのは、毎日のようにオンラインゲームで遊んでいた小学校中学年だった長女。問い詰めると、親が持ち歩かずに家の棚に入れていたカードを使ったことを認めた。
?悪知恵?のもとは、動画投稿サイト「ＹｏｕＴｕｂｅ」。長女の検索履歴には「ゲーム 課金 カード」とあり、動画ではカード決済の方法が子供でも分かるように解説されていた。
悪用は一度だけで、その後しばらくするとゲーム自体しなくなった。その程度だったのに、容易に無断課金していたともいえ、会社員は「どんな子供でもやりかねない」と話す。
国民生活センターによると、小中高生の子供が親に無断で課金したとの相談は令和４年度、４０２４件に上り、記録が残る平成２５年度以降で最多を更新した。
４年度の相談事例を分析すると、課金の平均額は約３３万円。１０〜５０万円未満が全体の半数を占め、１００万円以上も６・５％あり、千円〜１万円未満（２・４％）よりも多かった。
事例から浮かび上がったのは、親が無防備でなくとも、１０歳に満たない小学生がセキュリティーを突破してしまう現状だ。
ある事例では、親が以前使用していたスマホを自宅の「Ｗｉ−Ｆｉ」につなぎ、小学生の息子に貸与。
課金には親の指紋認証が必要となる設定をしていたが、息子は友人に教わって自身の指紋を認証対象に追加していた。
ほかにも、親が設定していたパスワードを小学生の子供が勝手に変更してしまうケースが複数あった。
https://www.sankei.c...YGNMLJKDG73CJ6VZF7A/ -
SNSで別人装い、同級生から金銭詐取 熊本の中学でいじめ重大事態
2024/5/29 19:38（最終更新 5/29 19:39）
熊本市教委は29日、市内の中学校に通学していた女子生徒2人（当時）が、SNS（ネット交流サービス）で別人になりすました同級生に現金をだまし取られる被害に遭ったと発表した。
確認された被害額は計約15万円という。
市教委によると、2人は3年生だった2023年度まで約2年半～3年半、SNSで同級生の女子生徒とやり取り。
同級生が別人になりすまし「お金に困っている」などと訴える作り話を投稿して2人から繰り返し現金を受け取っていた。
23年9月に被害生徒1人の保護者が不審なSNS上のやり取りに気付き学校に相談。被害生徒らは精神的苦痛を訴え、市教委はいじめ重大事態と認定した。
30日から第三者委で事実確認を進める。
https://mainichi.jp/.../k00/00m/040/226000c
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